Pedagogické řízení školy - OKNPP148

• Anglický název: School Management
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2014
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, KZ [HS]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PaedDr. Zdeňka Hanková, Ph.D.
• Neslučitelnost : OKN231405
• Prerekvizity : OKNPP141
• Je neslučitelnost pro: OKN2314501

Anotace

čeština

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (03.11.2010)

Kurz seznámí posluchače s formálními požadavky na výkon práce pedagogického pracovníka ve školství ve všech funkcích, se systémem škol a školských zařízení, jejich ekonomickým zabezpečením, vedením povinné dokumentace a přehledem právních předpisů vztahujících se ke školství.

angličtina

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (03.11.2010)

The course will introduce students to formal requirements of different jobs in education, the system of schools and school facilities, their economic management, compulsory documentation and education legislation.

Cíl předmětu

čeština

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (03.11.2010)

Cílem kurzu je seznámit posluchače s organizací a řízením školství z pohledu pedagogického pracovníka všech úrovní. Důraz je kladen na propojení praktických zkušeností pedagogického pracovníka s právními předpisy a jejich využití při práci a rozhodování i v případě, že nebude směřovat k řídící funkci.

angličtina

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (03.11.2010)

The objective of the course is to introduce students to the structure and management of education from the perspective of education workers at all levels. It is focused on the ability to contextualise practical experience of education workers with valid legislation and its application on their work and decision making, even if not in management positions.

Literatura

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (03.11.2010)

BACÍK F., KALOUS J., SVOBODA J. A KOL., Kapitoly ze školského managementu, Praha PedF UK, 1998.

Manuál pro tvorbu školních vzdělávacích programů v základním vzdělávání, Praha: VÚP, 2005.

Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání s přílohou upravující vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením, Praha: VÚP, 2005.

ÚZ Školství, Ostrava: Sagit, 2009.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (03.11.2010)

Požadavky ke klasifikovanému zápočtu: docházka na prezenční část výuky a vypracování zadané otázky, prostudování zadaných tematických okruhů.

Sylabus

čeština

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (03.11.2010)

1. Osobnost pedagogického pracovníka.

2. Zásady a cíle vzdělávání.

3. Vzdělávací programy.

4. Systém škol a školských zařízení.

5. Formální organizace školy.

6. Rozpočet školy.

7. Personalistika školy.

8. Nestátní školství.

9. Právní předpisy ve školství.

angličtina

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (03.11.2010)

1. The personality of an education worker.

2. Principles and aims of education.

3. Educational programmes.

4. System of schools and school facilities.

5. Formal structure of schools.

6. School budget.

7. Personnel management of schools.

8. Non-governmental education.

9. Education legislation.