Specifické poruchy učení - OKNPP13063

• Anglický název: Specific Learning Disabilities
• Zajišťuje: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2018
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, KZ [HS]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Gabriela Málková, Ph.D.
• Prerekvizity : OKNPP13101
• Je záměnnost pro: OKNZ0Q118B

Anotace

Poslední úprava: doc. PhDr. Gabriela Málková, Ph.D. (09.03.2018)

Cílem kurzu je seznámit posluchače - studenty navazujícího magisterského studia učitelství pro ZŠ a SŠ s problematikou specifických vývojových poruch učení - od teoretických aspektů až k otázkám, které vstupují do zajištění vzdělávání žáků s těmito vývojovými obtížemi. Posluchači budou seznámeni s problematikou specifických vývojových poruch učení, přičemž bude zdůrazněn vývojový kontext SPU a chování. SPU jsou prezentovány jako problém současné kognitivně a psycholingvisticky orientované psychologie. Hlavní pozornost je věnována jednotlivým poruchám učení (dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie) - bude popsán klinický obraz a principy diagnostiky jednotlivých poruch. Dále přístupy učitele v hodinách českého jazyka, cizích jazyků a v dalších předmětech, dále toleranci obtíží, hodnocení žáků s SPU a reedukačním metodám. Budou zhodnoceny formy vzdělávání žáků s SPUCH na 2. stupni ZŠ, systém státní i nestátní odborné péče o děti s poruchami učení a chování. Opomenuta nebude ani problematika integrace, současná legislativa upravující vzdělávání žáků s SPUCH a hlavní podmínka integrace - vypracování individuálního vzdělávacího programu pro žáka s SPUCH. Ke kurzu jsou k dispozici studijní opory. Heslo pro vstup do studijních opor je sdělováno studentům v rámci blokové výuky. https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=2094#section-1

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: doc. PhDr. Gabriela Málková, Ph.D. (27.03.2018)

Výsledné hodnocení studenta v kurzu zahrnuje:

25% účast na blokové výuce 

25% výsledky testu základních znalostí

50%  kvalitu zpracování  seminární práce

Pro ukončení kurzu zpracovává student seminární práci a v rámci druhého výukového bloku píše krátký test základních znalostí. Nepřítomnost na blokovém výukovém setkání je student povinen omluvit.V případě nenaplněné účasti na blokových setkáních plní náhradní seminární úkol. Podorbnosti k náhradnímu plnění je možno získat dotazem u vyučující ( [e-mail]), případně v Moodle ve studijních oporách (https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=2094#section-1)