Vybrané kapitoly z matematické gramotnosti s didaktikou - OKN03M407C

• Anglický název: Selected chapters from mathematical literacy with didactics
• Zajišťuje: Katedra matematiky a didaktiky matematiky (41-KMDM)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 6 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (30)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Michaela Kaslová
• Vyučující: PhDr. Michaela Kaslová

Anotace

Poslední úprava: PhDr. Michaela Kaslová (18.01.2024)

Předmět je určen především studentům oborů Učitelství pro mateřské školy a Předškolní pedagogiky, je vhodný pro studenty oboru Speciální pedagogika a Učitelství 1. st. ZŠ. Je zaměřen na počátky předmatematického myšlení.

Cíl předmětu

Poslední úprava: PhDr. Michaela Kaslová (18.01.2024)

Cíle předmětu: 1) rozvinout u budoucích učitelů schopnosti porozumět počátkům kognitivního rozvoje dítěte v období mezi 2. a 7. rokem v oblasti předmatematické gramotnosti; 2) doplnit studentům navazujícího studia ty kapitoy z předmatematické gramotnosti, které se na jiných fakultách nepřednášejí, ale jsou nutné pro zvádnutí magisterského studia PMG.

Sylabus

Poslední úprava: PhDr. Michaela Kaslová (18.01.2024)

1) Číslo; pojmotvorný proces číslo, číslo a různé kontexty; role čísla v matematice;  role jazyka při rozvoji kvantitativních představ; změny rolí čísla v závislosti na věku a zkušenostech dítěte;
2) Metody řešení: třídění, kategorizace,  porovnávání, zbecňování, konkretizace, modelování, uvažování, usuzování, identifikace, typy určování počtu objektů

3) Pracovní listy v MŠ a manipulativní činnosti

Vstupní požadavky

Poslední úprava: PhDr. Michaela Kaslová (31.01.2024)

zájem o danou problematiku, vodné pro studenty uřčitelství pro mateřské školy, pro 1. st. ZŠ a SPPG

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: PhDr. Michaela Kaslová (31.01.2024)

Student si zvolí jedno téma ze Sylabu a to  zpracuje pro praxi (konkrétní aktivity), aniž by je přejal z nějaké publikace, dále v praxi realizuje a následně rozebere; páci  v písemné podobě včeně prací dětí obhájí na kolokviu.

Další doporučené předměty

Poslední úprava: PhDr. Michaela Kaslová (31.01.2024)

Zákaldy logiky a rozvoje logického myšlení.

Matematika a volný čas

Práce ve skupinách v hodině matematiky

Studijní opory

Poslední úprava: PhDr. Michaela Kaslová (31.01.2024)

Kaslová, M. Předmatematické činnosti. RAABE 2022.

Kaslová, M. Mozaiky, cesta k míře

Kaslová, M. Malí šikulové - vývoj stavby u dětí

Archiv dětských prací na KMDM