Poslední úprava: Mgr. Milena Kmentová, Ph.D. (06.02.2023)
Studenti získají informace o diagnostice a možnostech rozvoje hudebního nadání dětí v předškolním věku, osvojí si techniky vedení různých hudebních činností. Zaměří se na výběr repertoáru a individualizaci úkolů s ohledem na různou míru hudebního nadání dětí. Součástí výuky je náslech a praxe v dětském hudebním souboru. Obsahem seminární práce bude scénář vystoupení dětského hudebního souboru s vypracovaným hudebním doprovodem dětských interpretů i pedagoga, seminární práce bude prezentována ve výuce nebo na konzultaci.
Deskriptory
Poslední úprava: Mgr. Milena Kmentová, Ph.D. (06.02.2023)
Přidělené kredity
3
Zakončení
Z
Přímá výuka
Přednášky:
0
Cvičení:
1
Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky
0 minut
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení
30 minut
Samostudium literatury (za semestr)
15 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)
15 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)
20 hodin
Plnění předmětu
Seminární práce
17 hodin
Příprava na zápočet
5 hodin
Příprava na zkoušku a zkouška
0 hodin
Rozsah přímé výuky v kombinovaném studiu:
6
E-learningový kurz (odkaz):
https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=8882
Výběr a příprava repertoáru pro krátké výstupy v seminární výuce a v praxi, osvojení klavírního doprovodu a techniky vedení hudebního souboru. Písemná reflexe shlédnutých videozáznamů.
Literatura
Poslední úprava: Mgr. Milena Kmentová, Ph.D. (06.02.2023)
HERDEN, Jaroslav. My pozor dáme a posloucháme: posloucháme hudbu se žáky 1. stupně základní školy. Praha: Scientia, 1994. Učebnice pro základní školy. ISBN 80-85827-56-5.
KMENTOVÁ, Milena. Témbrový sluch předškolních a mladších školních dětí ve světle pedagogického výzkumu. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta. 2019. ISBN 978-80-7603-112-8.
KRÁLOVÁ, Eva, Miloš KODEJŠKA, Mária STRENÁČIKOVÁ a Maciej KOŁODZIEJSKI. Hudební klima a dítě. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2016. ISBN 978-80-7290-885-1.
RAKOVÁ, Milena, Ljuba ŠTÍPLOVÁ a Alena TICHÁ. Zpíváme a nasloucháme hudbě s nejmenšími. Vydání druhé. Praha: Portál, 2016. ISBN 978-80-262-1081-8.
ŠIMANOVSKÝ, Zdeněk, Alena TICHÁ a Tereza STAŇKOVÁ. Lidové písničky a hry s nimi 2. Praha: Portál, 2019. ISBN 978-80-262-1368-0.
Sylabus
Poslední úprava: Mgr. Milena Kmentová, Ph.D. (06.02.2023)
1) Diagnostika hudebních schopností předškolního dítěte.
2) Hudební pregramotnost a gramotnost.
3) Dětské hudební soubory.
4) Vedení dětského hudebního souboru.
5) Výběr repertoáru, techniky vedení, zajištění hudebního doprovodu.
6) Příprava a průběh vystoupení dětského hudebního souboru.
7) Individualizace hudebních činností podle míry nadání dětí.
8) Náslech a praktické vedení hudebních činností v předškolním oddělení dětského souboru.
Studijní opory
Poslední úprava: Mgr. Milena Kmentová, Ph.D. (06.02.2023)
Kurz v Moodle: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=8882
Kmentová, Milena. Hledání hranic hudební pregramotnosti a gramotnosti. Speciál pro mateřské školy, roč. 2, č.6, s. 11-14. ISSN 2571-0591.https://www.rizeniskoly.cz/cz/casopis/special-pro-materske-skoly/2019/ms-6-2019
