Terapeutické aspekty VV - OKN01V143B

• Anglický název: Therapeutic Aspects of Art Education
• Zajišťuje: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2020
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 6 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Helena Kafková, Ph.D.
• Záměnnost : OPN01V143B

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. Lucie Jakubcová Hajdušková, Ph.D. (14.09.2020)

Kurs má sebezkušenostní charakter, jeho hlavním cílem je seznámit studenty s projektivními, abreaktivními a sublimačními stránkami výtvarného projevu a přivést je k reflexi vlastní výrazové tvorby jako prostředku sebepoznání a k hlubšímu pochopení výtvarného projevu jejich žáků a studentů.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Fišerová, Ph.D. (29.10.2019)

The course is experiential, its main objective is to acquaint students with the projective, abreactive and sublimation aspects of artistic expression and bring them to reflect their own expression as a means of self-knowledge and to a deeper understanding of the artistic expression of their pupils and students.

Cíl předmětu

čeština

Poslední úprava: Mgr. Lucie Jakubcová Hajdušková, Ph.D. (14.09.2020)

Cílem kursu je seznámit studenty s nejdůležitějšími teoretickými souvislostmi socio-rehabilitačních a psychoterapeutických vlastností výtvarného projevu a motivovat je k dalšímu poznávání.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (10.11.2019)

 

The key theoretical contexts of socio-rehabilitative and psychoterapeutc features of art expression

Deskriptory

čeština

Poslední úprava: Mgr. Lucie Jakubcová Hajdušková, Ph.D. (14.09.2020)

zkušenost, (sebe)reflexe, skupinová dynamika, výtvarná tvorba

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (10.11.2019)

experience, projecttion, sublimation, reflection

Literatura

čeština

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Svatošová, Ph.D. (26.09.2019)

Ruyer, R. Paradoxy vědomí. Expresivita. Praha : UK - Pedagogická fakulta 1994

Slavík, J.: Od výrazu k dialogu ve výchově. Praha : Karolinum 1997

Slavík, J.: Umění zážitku, zážitek umění I. a II. Praha : UK - Pedagogická fakulta 2001, 2004

Slavíková, V. ; Slavík, J. ; Hazuková, H.: Výtvarné čarování. Praha : UK - Pedagogická fakulta 2001

Caseová, C. - Dalleyová, T.(ed.): Arteterapie s dětmi. Praha : Portál 1996

Goodman, N. Jazyky umění - nástin teorie symbolů. Praha: Academia 2007

Doležel, L. Heterocosmica - fikční a možné světy. Praha: Karolinum 2003

Červenka, M. Fikční světy lyriky. Praha: Paseka 2003

Ingarden, R. Fenomenologická estetika: pokus o vymezení oblasti bádání (přednáška)

Sibley F., Estetické pojmy (esej)

Dětská zkušenost s výtvarným projevem a vizuální kulturou (informace z výzkumu NIPOS), Praha: Pedf UK 2006

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Fišerová, Ph.D. (29.10.2019)

Ruyer, R. Paradoxy vědomí. Expresivita. Praha : UK - Pedagogická fakulta 1994

Slavík, J.: Od výrazu k dialogu ve výchově. Praha : Karolinum 1997

Slavík, J.: Umění zážitku, zážitek umění I. a II. Praha : UK - Pedagogická fakulta 2001, 2004

Slavíková, V. ; Slavík, J. ; Hazuková, H.: Výtvarné čarování. Praha : UK - Pedagogická fakulta 2001

Caseová, C. - Dalleyová, T.(ed.): Arteterapie s dětmi. Praha : Portál 1996

Goodman, N. Jazyky umění - nástin teorie symbolů. Praha: Academia 2007

Doležel, L. Heterocosmica - fikční a možné světy. Praha: Karolinum 2003

Červenka, M. Fikční světy lyriky. Praha: Paseka 2003

Ingarden, R. Fenomenologická estetika: pokus o vymezení oblasti bádání (přednáška)

Sibley F., Estetické pojmy (esej)

Dětská zkušenost s výtvarným projevem a vizuální kulturou (informace z výzkumu NIPOS), Praha: Pedf UK 2006

Požadavky ke zkoušce

čeština

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Svatošová, Ph.D. (26.09.2019)

Aktivní účast min. 80% (vzhledem k zážitkovému /výcvikovému/ charakteru semináře),

Vypracování zadané seminární práce.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Fišerová, Ph.D. (29.10.2019)

continuous participation (Z)

Sylabus

čeština

Poslední úprava: Mgr. Lucie Jakubcová Hajdušková, Ph.D. (14.09.2020)

Teorie:

1) Teorie výrazu.

2) Výtvarný zážitek - konceptová analýza.

4) Expresivita a reflektivita.

5) Sociokognitivní konflikt ve výchově uměním

Praxe:

1) Zážitek z výtvarné tvorby jako východisko poznávání.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (10.11.2019)

 

 

Theory of expression, experience, expressivtity, reflectivity, sociocognitive conflict in arts education

Vstupní požadavky

Poslední úprava: Mgr. Lucie Jakubcová Hajdušková, Ph.D. (10.09.2021)

V případě, že bude KVV nucena omezit nebo rušit prezenční výuku, bude výuka v předmětu zajištěna distančně pomocí aplikace MS Teams.

Aplikace je všem studentům řádně zapsaným na PedF UK zdarma k dispozici, viz tento odkaz https://sit.pedf.cuni.cz/pro-studenty/office-365-pro-studenty/.

Výuka bude v semináři/přednášce nastavena tak, aby ji bylo možné plnit v případě nutnosti distančně a podmínky k zakončení předmětu se nebudou měnit.

Aktuální podmínky k zakončení předmětu budou představeny na prvním semináři nebo na první přednášce.

V případě distanční výuky budou aktuální požadavky uloženy v dokumentu INFORMACE.doc v týmu v MS Teams.

Prosím studentky a studenty, aby si aktualizovali e-mailové adresy, aby bylo možné je kontaktovat a informovat.