Úvod do studia - OKBV3P011A

• Anglický název: Introduction to study
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2021
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 1
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:4/0, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 4 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (40)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Veronika Blažková, Ph.D.; PaedDr. Zdeňka Hanková, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Veronika Blažková, Ph.D.; PaedDr. Zdeňka Hanková, Ph.D.
• Korekvizity : OKBV3P012A
• Je korekvizitou pro: OKBV3P016A, OKBV3P012A, OKBV3P015A, OKBV3P014A, OKBV3P013A, OKBV3P021A, OKBV3C023A
• Je prerekvizitou pro: OKBV3V026A, OKBV3T027A, OKBV3P064A, OKBV3H025A, OKBV3I028A, OKBV3I024A, OKBV3P063A, OKBV3P043B, OKBV3P042B, OKBV3P041B, OKBV3P055A

Anotace

Poslední úprava: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. (23.01.2020)

Předmět seznamuje studenty s koncepcí studijního programu, s jeho vzdělávacími cíli a organizačním zabezpečením. Představena je profese vychovatele v širším kontextu české vzdělávací soustavy, nastíněny jsou její aktuální problémy a výzvy. Pozornost je dále věnována problematice kombinované formy studia vč. metodiky řízeného samostudia. Cílem předmětu je seznámení studentů se studijním programem, profesí vychovatele a pedagoga volného času a jejich uvedení do problematiky a metod kombinovaného studia. Obsahové vymezení: 1. Vychovatelství jako obor a profese. 2. Koncepce a organizace studijního programu Vychovatelství na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy. 3. Problematika kombinovaného studia a metodika řízeného samostudia. 4. Vybrané studijní předpisy a doporučení. 5. Metodická podpora při studiu, zdroje informací, poradenství pro studenty.

Deskriptory

Poslední úprava: PaedDr. Zdeňka Hanková, Ph.D. (16.10.2023)

Předmět má 1 kredit dle ECTS, celková časová zátěž studenta odpovídá 30 hodinám. Přímá výuka 4 hodiny, samostudium literatury (za celý semestr) 5 hodin, práce se studijními materiály (za celý semestr) 5 hodin, plnění průběžných úkolů (za celý semestr) 16 hodin.

Literatura

Poslední úprava: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. (23.01.2020)

DVOŘÁKOVÁ, E. Několik poznámek o distančním vzdělávání. Liberec : Technická univerzita, 1999. ISBN80-7083-332-7.

PRŮCHA, J. Distanční studium v otázkách : průvodce studujících a zájemců o studium. Praha : CSCŠ, 2000. ISBN80-86302-16-4.

ZLÁMALOVÁ, H. Distanční vzdělávání a e-learning : učební text pro distanční studium. Praha : UJAK, 2008. ISBN978-80-86723-56-3

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: PaedDr. Zdeňka Hanková, Ph.D. (16.10.2023)

Aktivní účast v seminářích - nelze nahradit samostudiem. Úloha jako podklad pro hodnocení.

V podmínkách distanční výuky bude předmět realizován kombinací on-line výuky a reflektovaných úkolů, které budou východiskem seminární práce.

On-line výuka v ZOOM, aktuální komunikace a materiály v MOODLe tohoto předmětu včetně odkazů a přístupu na on-line setkání v ZOOM.

Studijní opory

Poslední úprava: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. (23.01.2020)

On-line studijní opora na adrese: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=8959

Heslo pro hosty: akredkpg19