Poslední úprava: Ing. Jaroslav Novák, Ph.D. (22.02.2024)
Posláním studijního předmětu Technologická podpora výuky je seznámit studentky a studenty se základními způsoby využití informačních technologií ve vyučování a učení z různých hledisek s cílem přispět k poznání a pochopení vzdělávacího potenciálu informačních a komunikačních technologií a připravit studenty na efektivní využití technologií pro podporu výuky a učení.
Cílem předmětu je získání teoretických vědomostí a praktických kompetencí pro práci s informačními zdroji ve výuce a při učení a jejich evaluace, informace o vybraných prvcích formativní výuky a hodnocení; na uvedené vědomosti a kompetence navazuje metodika aplikace informačních zdrojů a aplikačních programů – metodické využívání informací a zdrojů informací včetně jejich využití v oblasti přípravy výukových materiálů a podpory rozvoje informatického myšlení. Významným tématem jsou digitální kompetence a jejich získávání s ohledem na Strategii digitálního vzdělávání a aktuální Rámcový vzdělávací program po základní vzdělávání a tzv. novou informatiku. K dalším tématům patří seznámení se s právní problematikou používání informačních technologií ve školství. Součástí předmětu je také tvorba myšlenkových map a jejich aplikace při výuce.
Poslední úprava: Ing. Jaroslav Novák, Ph.D. (15.02.2024)
The mission of the course Technological Teaching Support is to acquaint students with the basic ways of using information technology in teaching and learning from various perspectives in order to contribute to understanding and understanding the educational potential of information and communication technologies and to prepare students for effective use of technologies to support teaching and learning.
The aim of the course is to acquire theoretical knowledge and practical competencies for working with information sources in teaching and learning and their evaluation, information about selected elements of formative teaching and assessment; the mentioned knowledge and competencies are followed by the methodology of application of information sources and application programs - methodical use of information and information sources, including their use in the field of preparation of teaching materials. An important topic is digital competencies and their acquisition with regard to the Digital Education Strategy and the current Framework Educational Program for Basic Education and the so-called new informatics. Other topics include getting acquainted with the legal issues of using information technology in education. Part of the course is also the creation of mind maps and their application in teaching.
Literatura
Poslední úprava: Ing. Jaroslav Novák, Ph.D. (15.02.2024)
Odkazy na literaturu jsou uvedeny v kurzu moodle k tématům výuky.
Sylabus
Poslední úprava: Ing. Jaroslav Novák, Ph.D. (22.02.2024)
Didaktická technologie a informatika v aktuálním pojetí RVP, části informatiky, technologická podpora, možnosti edukace, informatické myšlení
Digitální kompetence učitele
Informační zdroje pro podporu výuky, informační pojetí výuky a práce učitele
Formativní výuka
Dgitální technologie
Strukturace informací, pojmové a myšlenkové mapy
Podmínky zakončení předmětu
Poslední úprava: Ing. Jaroslav Novák, Ph.D. (22.02.2024)
Klasifikace je podle úrovně odevzdaných cvičení zadaných ve výuce.
Studijní opory
Poslední úprava: Ing. Jaroslav Novák, Ph.D. (15.02.2024)
