|
|
|
||
|
Poslední úprava: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D. (01.02.2022)
|
|
||
|
Poslední úprava: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D. (01.02.2022)
V případě koronavirových omezení výuky přednáška proběhne on-line na platformě MS Teams. Tým je pojmenován „Protistologie KS (2021)“ a studenti se do něj přidávají sami pomocí kódu týmu "jaaji3v". Vyučující nenese zodpovědnost za přidání posluchačů do týmu.
Přednášky za všech okolností (tedy jak v on-line verzi, tak prezenčně v prostorách KBES) proběhnou v termínech rozvržených v SISu. V průběhu přednášky bude pořízen audio-záznam, který bude společně s výukovými prezentacemi a dalšími materiály k disposici v prostředí Moodle. Adresa moodlovského úložiště bude poskytnuta na první přednášce a bude všem frekventantům kurzu též zaslána e-mailem.
Předmět je zakončen prezenční písemnou zkouškou konanou v prostorách KBES dle termínů vypsaných v SIS. Termíny budou zveřejněny na konci dubna či začátku května, podle aktuální epidemické situace. |
|
||
|
Poslední úprava: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D. (01.02.2022)
Adl S. a kol. (2012): The Revised Classification of Eukaryotes. The Journal of Eukaryotic Biology 59 (5): 429–514. Buchar J. a kol. (1995): Klíč k určování bezobratlých. Scientia Praha. Brusca R.C., Brusca G. J. (2002): Invertebrates. Second edition. Sinauer Accociates, Inc., Sunderland, Massatchutsetts. Čepička I, Eliáš M. a Hampl V. (2010): Řád z Chaosu. Rozmanitost protistů z pohledu 21. století. Vesmír 89 (7–8): 464–469. Hausmann K., Hülsmann N. (2003): Protozoologie. Academia Praha. Jíra J. (2009): Lékařská protozoologie: protozoální nemoci. Galén. Macháček T., Mikešová K., Turjanicová L. a Hampl V. (2016): Proměny vyšší systematiky eukaryot a její odraz ve středoškolské biologii. Živa 1/2016: 27 Volf P., Horák P. a kol. (2007): Paraziti a jejich biologie. Triton Praha.
Výukové prezentace z přednášek a praktických cvičení jsou uloženy v prostředí Moodle (https://dl1.cuni.cz/enrol/index.php?id=4411)
|
|
||
|
Poslední úprava: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D. (01.02.2022)
Předmět je zakončen písemnou zkouškou (délka trvání: 60 minut). Písemný test je představován 15–20 otázkami. Některé z otázek jsou testového charakteru, většina je otevřená. Pokud není v zadání testu uvedeno jinak, každá z odpovědí je hodnocena jedním bodem. Maximální bodový zisk z testu je dvacet bodů. Není vyžadována prezence na přednášce. Bodové rozmezí klasifikace je nastaveno následovně:
- 20–17 bodů = výborně - 16,5–13 bodů = velmi dobře - 12,5–10 bodů = dobře - méně než 10 bodů = nedostatečně
Zkoušení bude probíhat v květnu, červnu a září; po dohodě mohou být vyhlášeny termíny také v červenci a srpnu. Přesné termíny písemné zkoušky stanovuje přednášející. |
|
||
|
Poslední úprava: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D. (01.02.2022)
V LS 2021/2022 bude výuka probíhat grupíkovou formou dle instrukcí vyučující. Konrkétní instrukce budou zaslány účastníkům kurzu e-mailem v prvním týdnu nového semestru. Sylabus blokově pořádané přednášky (jediný blok rozdělený do dvou až čtyř sekcí dle aktuálního průběhu výuky): 1. Úvodní blok: definice jednobuněčných eukaryot (prvoků) a protistologie; historie protistologie, specifika buněčné stavby prvoků; ekologické strategie prvoků; Opisthokonta a Amoebozoa. 2. Druhá část: Excavata a SAR; význam prvoků pro člověka. |
|
||
|
Poslední úprava: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D. (01.02.2022)
Účast na přednáškovém bloku není povinná -- ke zkoušce může přijít kdokoliv zapsaný v SISu v tomto předmětu. Předmět je zakončen písemnou zkouškou (délka trvání: 60 minut). Písemný test je představován 15–20 otázkami. Některé z otázek jsou testového charakteru, většina je otevřená. Pokud není v zadání testu uvedeno jinak, každá z odpovědí je hodnocena jedním bodem. Maximální bodový zisk z testu je dvacet bodů. Bodové rozmezí klasifikace je nastaveno následovně:
- 20–17 bodů = výborně - 16,5–13 bodů = velmi dobře - 12,5–10 bodů = dobře - méně než 10 bodů = nedostatečně |