Poslední úprava: Mgr. Milena Kmentová, Ph.D. (09.09.2020)
Cílem předmětu je připravit studenty na všestranné využití hry na klavír a na zobcovou sopránovou flétnu ve školní praxi. Tematické zaměření hry na klavír: Požadavky na úroveň klavírní hry budou diferencovány do kategorií B (mírně pokročilí) a do C (pokročilí). Kategorie B: Studenti se naučí 8 přednesových skladeb vhodných pro předškolní děti. Dalším úkolem bude hrát a zpívat 20 písní v tónině C dur s využitím harmonické kadence T-S-D. Kategorie C: Studenti nacvičí 6 přednesových skladeb vhodných pro předškolní děti. Při doprovodech písní pro děti budou uplatňovat praktickou harmonii v oblastech: - transpozic melodií určených 20 písní do tónin C,D,E,F,G,A,H dur, - hry harmonické kadence akordů (T,S,D,T) v uvedených tóninách, - doprovodů jednotlivých stupňů uvedených tónin pomocí jednoho nebo dvou základních akordů z harmonické kadence, - stylizace harmonické kadence v uvedených tóninách, - vytvoření a notovém záznamu dvou melodií ve třídobém taktu a dvou melodií ve třídobém taktu s využitím stylizací a transpozic do uvedených tónin. Studenti budou mít pro kategorie B a C nahrávky uložené na YouTube. Notové záznamy skladeb jim poskytne jejich vyučující. Za účelem samostudia vznikla Příručka klavírních doprovodů a dirigování písní v MŠ a v ZŠ od Miloše Kodejšky. Požadavky na dovednostní výstupy jsou specifikovány v Individuálních záznamových listech, které studenti obdrží od svého vyučujícího. Tematické zaměření hry na zobcovou sopránovou flétnu: V předmětu je důraz kladen na zvládnutí stěžejních technických návyků (postoj, držení nástroje, prstová technika, tvoření tónu, dech, artikulace). Studenti se seznámí s metodikou hry na nástroj a se specifikami výuky dětí předškolního věku formou senzoricko motorických her. Kromě stupnic a jednoduchých etud tvoří základní repertoár lidové písně, jejich transpozice do různých tónin a krátké přednesové skladby, které bude možné využít v poslechových činnostech v mateřských školách. Nedílnou součástí výuky je i komorní hra, a to v kombinaci dvě až tři zobcové flétny nebo flétna s klavírem. Studenti jsou vedeni i ke hře zpaměti. V rámci nepřímé výuky budou studentům zadány individuální úkoly v oblastech hry na klavír (hra lidových písní zpaměti a jejich transpozice do jiných tónin, osvojení si určitého počtu umělých skladeb) a zobcové sopránové flétny (učebnice P.van Hauweho, J. a E. Kvapilových).
Deskriptory
Poslední úprava: Mgr. Milena Kmentová, Ph.D. (25.09.2020)
Pokud to umožní epidemická situace, bude předmět vyučován presenčně na základě výjimky pro umělecké činnosti do 15 osob, a to s oporou o dostupné videozáznamy. Nebude-li možno (z obecných nebo individuálních důvodů), přejde se plně do distanční formy s oporou o Moodle a Zoom.
Literatura
Poslední úprava: Mgr. Milena Kmentová, Ph.D. (09.09.2020)
KODEJŠKA, Miloš, Mikuláš POPOVIČ a Jaroslav VEREB. Klavírní doprovody a dirigování písní v mateřských a základních školách. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2018. ISBN 978-80-7290-976-6.
DOSTÁL,J. Nový Beyer. Zábavná klavírní škola s lidovými písněmi, hrami a hádankami.Praha:Editio Supraphon, 1971. ISBN: 02-131-71.
KODEJŠKA,M.. Výběr přednesových skladeb pro studium Učitelství pro MŠ. Praha: K Hv, 2002.
Kodejška,M.: Individuální záznamové listy ke hře na klavír pro studenty.Učitelství pro MŠ (B program, C program). Praha: K Hv, 2015.
HAUWE, W. Technika hry na zobcovou flétnu. Díl 1.Praha:WinGra, 1999.
HAUWE, W. Technika hry na zobcovou flétnu. Díl 2. Praha: WinGra , 2001.
KLEMENT, M. Základy hry na sopránovou zobcovou flétnu. Praha: Supraphon,1985.
Doporučená studijní literatura a studijní pomůcky
DROPOVÁ,A. Hráme na klavíri a keyboarde. Prešov: Prešovský hudobný spolok 2001, ISBN:80-968600-3-8.
MALÝM ZPĚVÁČKUM: Zpěvník pro MŠ. Praha: SPN, 1986.
GRUBER, R. Snadná dueta pro sopránové zobcové flétny. Praha: Panton ,1976.
HAUWE, P. Hudební školka 1. Praha: EDITIO SIMIAE LUDENTES,1994. ISBN 80-901080-4-0.
KLEMENT, M. Hrajeme s kazetou 1. Dueta pro zobcové flétny. Praha: Panton, 1992. ISBN 80-7039-176-6.
ŠEDA, M. Lidové písně v úpravě pro soubor zobcových fléten. Ústí nad Labem: SONUS 2003. ISMN M-66051-255-5.
Studijní opory
Poslední úprava: Mgr. Milena Kmentová, Ph.D. (10.09.2020)
odkaz na kurz v Moodle:
https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=10135
Abyste mohli odevzdávat úkoly, je nutné se do kurzu přihlásit!
