Intonace a sluchový výcvik II - OK0608112

• Anglický název: Sight Singing and Ear Training II
• Zajišťuje: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2021
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Zk [HT]
• Rozsah za akademický rok: 10 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: prof. PhDr. Stanislav Pecháček, Ph.D.
• Prerekvizity : OK0608055
• Záměnnost : O01308112

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (07.09.2021)

Předmět je zaměřen na osvojení základních intonačních a rytmických dovedností a sluchové analýzy jako nedílné součásti sluchového výcviku. Nabízí metodické postupy při řešení intonačních problémů, jejichž osvojení vede k reprodukci notového zápisu bez opory hudebního nástroje a ke schopnosti záznamu jednoduchých melodií a intervalů.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (07.09.2021)

The development of intonational skills in major keys. Improvement of intonational precision in singing and hearing analysis of horizontal and vertical notes arrangements (melody and chords).

Cíl předmětu

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (07.09.2021)

Schopnost čtení notového zápisu. Sluchová analýza a zápis durových a mollových stupnic, intervalů, kvintakordů durových a mollových, rytmicko melodických úryvků a lidových písní.

Deskriptory

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (07.09.2021)

V době distančního vdělávání bude výuka probíhat podle rozvrhu na platformě MS Teams.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (07.09.2021)

 

Doplňující materiály (budou zaslány na hromadný e-mail): Intonace v moll - úvod. Písničky v moll I. Písničky v moll II.

Učebnice pro 1.-5. ročník základní školy. M. Lišková, L. Hurník, SPN 2018.

Doplňující literatura: Kolář,J. - Váňová,H. - Duzbaba,O.: Počátky tvořivé intonace. 

PECHÁČEK, S. Vokální intonace a sluchová analýza. I. - III. díl. Praha : Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta 2006. ISBN 80-7290-261-X 

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (07.09.2021)

Průběžně: intonace cvičení z notových materiálů, písní a snadných sborových skladeb. Sluchová analýza vycházející z probrané látky. Aktivní práce ve výuce.

Požadavky ke zkoušce:

Písemný test zahrnující látku 1. a 2. semestru. Zápis durových, mollových, církevních a pentatonických stupnic, kvintakordů v dur a moll, intervalů a akordů podle akordických značek. Rytmické cvičení. (Vzorové příklady v e-mailu.). Zápis  mollové písně z šesti připravených písní z učebnic pro 1.-5. třídu ZŠ.

Ústní zkouška:  

Intonace zadaných notových materiálů: Intonace v moll - cvičení solmizačně a na pěvecké slabiky. Písničky v moll na text (budou zaslány na mail).

50 písní z učebnic pro 1.-5. ročník ZŠ zpaměti. Předložte seznam po deseti písních libovolně vybraných z každého ročníku.

U zadaných písní umět vytvořit akordy (dur, moll, D7). Zazpívat cv. na solmizaci na s. 23, 64 a rytmická cvičení z  učebnice pro 5. ročník ZŠ.

Obě části zkoušky se konají v jeden den, dva opravné termíny.

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (07.09.2021)

 1. lekce: Opakování durových stupnic. Obraty kvintakordů. Základní intervaly. (Prosím o zopakování do prvního semináře.) Mollové stupnice. Intervaly m.3, m.6. Stupnicové postupy v harmonické moll, melodické moll a aiolské moll. Mollový kvintakord.   Kombinace stupnicových postupů a mollového kvintakordu.

 Vezměte si prosím tyto materiály (budou zaslány na hromadný e-mail): Intonace v moll - úvod. Mollové písničky I-III.

 2. lekce: Intervaly v.7, m.7. Církevní mody v lidových písních. Stupnice chromatická, pentatonická dur, moll. Využití v hudební výchově.

 3: lekce: Diatonické modulace v písních. Septakord tvrdě velký a tvrdě malý. Kytarové značky. Rytmická cvičení.

Vstupní požadavky

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (07.09.2021)

Zápočet z Intonace a sluchový výcvik I.