Intonace a sluchový výcvik I - OK0608055

• Anglický název: Sight singing and Ear Training I
• Zajišťuje: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2022
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 5 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Prerekvizity : OK0608036, OK0608114, OK0608133, OK0615110
• Záměnnost : O01308055
• Je prerekvizitou pro: OK0608112

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

Předmět je zaměřen na osvojení základních intonačních a rytmických dovedností a sluchové analýzy jako nedílné součásti sluchového výcviku. Kombinací tonální a intervalové metody rozvíjí na jedné straně relativní sluch, zpěv podle notového zápisu a intonační čistotu zpěvu, na druhé straně zdokonaluje sluchovou analýzu melodie a souzvuků. Nabízí metodické postupy při řešení intonačních problémů, jejichž osvojení vede k reprodukci notového zápisu bez opory hudebního nástroje a ke schopnosti záznamu jednoduchých melodií a intervalů.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

The aim of the subject is to improve intonational precision in singing and to form basic intonational skills in major keys.

Cíl předmětu

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

Kurz je určen studentům se specializací Hv. Základní intonační prvky v dur i moll (stupnicové a terciové postupy, T5 a jeho obměny, volné nástupy hlavních a vedlejších stupňů, základní i odvozené intervaly), základní rytmické struktury v běžných taktech. Zpěv lidových písní a doplňujícího sborového materiálu z listu.

Deskriptory

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

Vzhledem k epidemické situaci je z nařízení vlády, univerzity i fakulty prezenční výuka zrušena a nahrazena výukou distanční.

V době distančního vdělávání bude výuka probíhat podle rozvrhu na platformě MS Teams.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

Literatura pro práci v semináři:

Já, písnička pro 1. stupeń základní školy (dříve zelená).

Doplňující literatura:

PECHÁČEK, S. Vokální intonace a sluchová analýza. I. díl. Praha : Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta 2006. ISBN 80-7290-261-X. 

Kolář,J. - Váňová,H. - Duzbaba,O.: Počátky tvořivé intonace

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

V semináři: Aktivní přístup k intonaci cvičení z notových materiálů, písní a snadných sborových skladeb. Sluchová analýza vycházející z probrané látky. 

Požadavky k zápočtu ( po domluvě ve zkouškovém období): 

1. Písemný test: durové stupnice, základní intervaly a m. 3, kvintakordy, rytmus lidové písně, zápis lidové písně (zadání jedné z pěti připravených).

2. Zpěv zadaných cvičení solmizačně a jmény not. Zpěv lidových písní ze studijních materiálů. Intonace písní z libovolně zvolených :učebnic 1.-2. třídy ZŠ. Jeden opravný termín.

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

1. seminář:

- Durové stupnice, stupnicové postupy. Solmizační slabiky - výhody a nevýhody. Intonace podle ukazování. Zpěvník Já, písnička 1 a zaslané materiály si vezměte s sebou (materiály pošlu po přihlášení studentů).

- Durový kvintakord a jeho šest obměn. Kvintakordy ve všech durových tóninách (teoreticky a na klavíru).

Sborové úpravy Tráva neroste a Ráda, ráda, můj zlatej Honzíčku z učebnice pro 5. třídu ZŠ.

2. seminář:

- Volné nástupy 1., 3. a 5. stupně. Kombinace stupnicových postupů a kvintakordu. Rozšířený kvintakord. Intervaly v písních.

- Intonace intervalů obsažených v kvintakordu - v. 3, m. 3, č. 4, č. 5, č. 8. 

- Terciové postupy.  Opakování. 

 

1. seminář:

- Durové stupnice, stupnicové postupy. Solmizační slabiky - výhody a nevýhody. Intonace podle ukazování. Zpěvník Já, písnička 1 a zaslané materiály si vezměte s sebou (materiály pošlu po přihlášení studentů).

- Durový kvintakord a jeho šest obměn. Kvintakordy ve všech durových tóninách (teoreticky a na klavíru).

Sborové úpravy Tráva neroste a Ráda, ráda, můj zlatej Honzíčku z učebnice pro 5. třídu ZŠ.

2. seminář:

- Volné nástupy 1., 3. a 5. stupně. Kombinace stupnicových postupů a kvintakordu. Rozšířený kvintakord. Intervaly v písních.

- Intonace intervalů obsažených v kvintakordu - v. 3, m. 3, č. 4, č. 5, č. 8. 

- Terciové postupy.  Opakování.