Užitá tvorba II - OK0321712

• Anglický název: Applied Arts II
• Zajišťuje: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2009
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 6 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (20)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Jana Skarlantová
• Prerekvizity : OK0315101, OK0321612
• Záměnnost : OK0321312

Anotace

Poslední úprava: ADAMECM/PEDF.CUNI.CZ (06.05.2008)

Cíl výuky: Kultivace v oblasti životního prostředí a užité tvorby, pochopení specifiky užité tvorby, získání vlastních výtvarných zkušeností a technických dovedností na základě samostatné práce, využití poznatků z vlastní tvorby pro práci s dětmi předškolního věku. Schopnost hodnocení designu z hlediska funkčního i estetického.

Sylabus

Poslední úprava: ADAMECM/PEDF.CUNI.CZ (06.05.2008)

Obsah: Základní informace o výrazových možnostech a zpracování přírodních i syntetických materiálůna základě vlastní výtvarné činnosti získání výtvarných i technických dovedností, samostatná aplikace zkušeností a metodických znalostí do praxe s dětmi předškolního věku.

Klíčová slova: užitá tvorba, řemeslná a průmyslová výroba, umělecké řemeslo, design, ergonomie,ergometrie.

Teorie: Vztahy mezi volnou a užitou tvorbou (posun významu v jednotlivých vývoj.etapách), společenská úloha užité tvorby, design v 20.a 21. století., značka: "Dobrý design"-ocenění užité tvorby, Vkus a nevkus v hmotné kultuře.Nové možnosti designu pro děti - kritéria, zkušenosti.Uživatelská ?vstřícnost" výrobků a jejich význam pro životní prostředí.Kritéria hodnocení výrobku - ukázky oceněných výrobků - odbor. časopis Design Trend.

Praxe: Praktické etudy s dostupnými materiály a jejich správné užití ke zhotovení drobných užitných předmětů (realizace vlastní výtvarné představy):
Ozdoba-šperk (inspirace součas. nebo lidovým šperkem, divadel.ozdobou, dětskou bižuterií apod.)- využití přírodních i umělých materiálů ve vlastním návrhu

Užitá grafika : práce s motivem - stylizace - výtvar. barevné řešení, vytvoření vlastní značky a její použití na řadu užitné tvorba (dopisní papíry, obaly, balicí papír, dárkové krabičky apod.),

základní poučení o písmu a jeho vhodné zapojení do drobné užité grafiky (plakát, pozvánka...)

Požadavky k zápočtu:
1)aktivní domácí příprava na jednotlivé semináře (průběžně k probírané tematice)

2) Vytvoření kompletu ozdob-šperků v libovolném materiálu a jejich veřejná prezentace - (didaktické využití v praxi při různých činnostech s dětmi předškolního věku)

Základní studijní literatura:
MIKUŠOVÁ, M . Prostorová a užitá tvorba I. Praha: SPN 1991. ISBN 80-7066-269-7.

MEDKOVÁ, J. Řeč věcí. Praha: Horizont ,1990.ISBN 80-7012-026-6.

SKARLANTOVÁ,J.; SLAVÍK,J. Estetická výchova pro střední školy. I.díl. Praha:

Sciencia Medica,2001.ISBN 80-85526-70-0. (kap. O užité tvorbě)

SLAVÍK,J.; SLAVÍKOVÁ,Vl.; HAZUKOVÁ,H.Výtvarné čarování. Praha:UK, 2000 (motivace,úkoly z užité tvorby)

Datum:4.01.2008 Vyučující:PhDr.Jana Skarlantova Vedoucí:PaeDr.H.Hazuková,CSc.