Multiculturality in Education - OEBPP2113Z

• Anglický název: Multiculturality in Education
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/1, KZ [HT]
• Počet míst: neurčen / 10 (10)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ano / neomezen
• Kompetence: 4EU+ Flagship 2, social engagement
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: distanční
• Způsob výuky: distanční
• Poznámka: povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Jaroslav Šaroch, Ph.D.
• Vyučující: Angie Moore, M.A.; PhDr. Jaroslav Šaroch, Ph.D.

Anotace

Poslední úprava: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. (13.07.2021)

The course focuses on developing education in the Czech multicultural society. It enables students to understand and perceive variety and differences among people from different cultures as a positive phenomenon. The aim of the course is to support development of relationships among cultures. Students learn to use their communication skills and improve cooperation with people of different socio-cultural background. Analysis and understanding of variety should create motivation to intercultural interactions, should support the feeling of solidarity and ability to reflect social and economical inequality.

Cíl předmětu

Poslední úprava: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. (13.07.2021)

The aim of the course is to support development of relationships among cultures. Students learn to use their communication skills and improve cooperation with people of different socio-cultural background.

Deskriptory

Poslední úprava: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. (13.07.2021)

Distance learning through platforms: LMS Moodle, MS Teams.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. (13.07.2021)

Discussion of an essay, which the student prepares on a given topic in the field of multicultural (intercultural) education.

Sylabus

Poslední úprava: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. (13.07.2021)

1. Multicultural education as a cross-sectional topic in Framework Education Programme (RVP) and School Education Programme.

2. The definition of basic terms (integration, assimilation, inclusion, stereotypes, xenophobia, rasism, gender issues).

3. Culture traditions of different nations and ethnic groups.

4. Different symbols in communication, communication barriers, etiquette.

5. Topical issues of teaching multicultural education.

6. Sources of information for teaching multicultural education.

7. Specific methods of teaching multicultural education with examples.