Reflexe pedagogické praxe - OCRP17VZ30

• Anglický název: Reflection of Pedagogical practice
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2021
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 0
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 4 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D.

Anotace

Poslední úprava: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D. (30.10.2020)

Cílem předmětu je poskytnout frekventantům prostor pro hlubší reflexi pedagogické praxe podle metodiky "Mentoring oborové praxe výchovy ke zdraví", kterou v rámci studia absolvovali.

Cíl předmětu

Poslední úprava: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D. (30.10.2020)

Cílem předmětu je poskytnout frekventantům prostor pro hlubší reflexi pedagogické praxe, kterou v rámci studia absolvovali.

Literatura

Poslední úprava: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D. (30.10.2020)

KOVAŘÍKOVÁ,M. KUPILÍKOVÁ,O. a kol.:Metodika mentoringu studentů na pedagogické praxi. Část oborově specifická pro obor Výchova ke zdraví. Praha. Pedf UK 2020

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D. (30.10.2020)

Závěrečné kolokvium. Studenti předem odevzdávají písemně zpracované záznamy o absolvované praxipodle metodiky mentoringu oborové praxe výchovy ke zdraví.

Sylabus

Poslední úprava: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D. (30.10.2020)

1. Využití metodiky mentoringu z pedagogické praxe oboru výchova ke zdraví. 

2. Hodnocení pedagogické praxe podle nástroje ICALT se zohledněním specifik výuky výchovy ke zdraví.