Výtvarná výchova: vizuální kultura - OCRN20UC22

• Anglický název: Art Education: Visual Culture
• Zajišťuje: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: letní
• E-Kredity: 0
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 6 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět lze zapsat opakovaně; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. Zuzana Fišerová, Ph.D.
• Vyučující: MgA. Michaela Kuříková

Anotace

Poslední úprava: PhDr. Leonora Kitzbergerová, Ph.D. (31.01.2022)

Abeceda poučeného diváka: navázání kontaktu a vedení dialogu s výtvarným dílem. Rozvíjení diváckých dovedností při hledání významů, témat a kontextů díla. Umělecké dílo jako prostředek komunikace. Kulturní, historické a sociální kontexty vzniku a vnímání díla, jejich vliv a proměny. Společný svět - současné umění a vizuální kultura jako představitelé světa, v němž žijeme společně s našimi dětmi. Co nám říká „samo“ dílo a jaké nároky na nás klade skutečné chápání souvislostí. Výtvarné umění, vizuální kultura, vizuální gramotnost – vztahy mezi nimi a jejich postavení ve vzdělávání a výchově. Svět každodenní vizuality: hračky, hry, móda, filmy, ilustrace, vizuální vyprávění, design. Kýč a jeho role v kultuře a společnosti.

Literatura

Poslední úprava: PhDr. Leonora Kitzbergerová, Ph.D. (31.01.2022)

BIRD, M. Van Goghova hvězdná noc. CPress 2017 

TŘEŠTÍK, M. Umění vnímat umění. Praha: Gasset, 2011 

FULKOVÁ, M.; SLAVÍK, J.; NOVOTNÁ, M.: Výtvarná výchova 6. - 7., 8. - 9. roč. (učebnice). Praha: Fortuna 1997 

 

AUMONT, J. Obraz, Praha: AMU 2005 

GOMBRICH, E. Umění a iluze, Praha Odeon  

KULKA, J. Psychologie umění. Praha: SPN, 1990 

KULKA, T. Umění a kýč. Praha: Torst, 2000 

MIRZOEFF, N. Úvod do vizuální kultury, Praha: Academia, 2012 

THULLEROVÁ, G. Jak je poznáme? Umění a kýč, Praha: Knižní klub, 2007 

TULLET, H. Art workshops for children. New York: Phaidon, 2015 

WELTONOVÁ, J. Jak vnímat obrazy. Bratislava: Perfekt, 1995 

ZUSKA, V. Estetika (úvod do současnosti tradiční disciplíny). Praha: Triton, 2001 

Sylabus

Poslední úprava: PhDr. Leonora Kitzbergerová, Ph.D. (31.01.2022)

1. setkání - Výtvarná výchova a  vzdělávací oblast umění a kultura; Umělecké dílo jako prostředek komunikace. Subjektivní a intersubjektivní faktory komunikace s uměleckým dílem; interpretace; galerijní a muzeiní edukace

2. setkání - Každodenní vizualita současné společnosti a její nároky na poučeného účastníka komunikace; vizuální gramotnost a její kultivace; didaktická transformace témat soudobé vizuální kultury

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: PhDr. Leonora Kitzbergerová, Ph.D. (31.01.2022)

Seminární práce - interpretace a didaktická transformace uměleckého díla/fenoménu současné vizuální kultury