Úvod do psychologie - OCDP21VY08

• Anglický název: Introduction to Psychology
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2021
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 0
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (100)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D.

Anotace

Poslední úprava: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. (22.06.2022)

Předmět seznámí posluchače s psychologií jako vědní disciplínou, s jejím postavením v soustavě věd a s její vnitřní strukturou. Seznámí je se základními psychologickými pojmy a vztahy mezi nimi tak, aby s nimi dokázali operovat a využívat je v dalším studiu.

Cíl předmětu

Poslední úprava: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. (11.09.2023)

Cílem předmětu je uvést studující do základních konceptů obecné psychologie a psychologie osobnosti a vybavit je terminologickým aparátem nutným pro další studium pedagogicko-psychologických disciplín.

Literatura

Poslední úprava: Kateřina Esserová, DiS. (22.06.2022)

Fontana, D. (2014). Psychologie ve školní praxi. Praha: Portál.

Hartl, P., Hartlová, H. (2015). Psychologický slovník. Praha: Portál.

Helus, Z. (2018). Úvod do psychologie. Praha: Grada Publishing.

Jedlička, R. (2017). Psychický vývoj dítěte a výchova. Praha: Grada Publishing.

Kern, H. a kol. (2015). Přehled psychologie. Praha: Portál.

Matějček, Z. (2013). Co, kdy a jak ve výchově dětí. Praha: Portál.

Pávková, J. (2014). Psychologie pro pedagogy: Úvod do psychologie. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. (22.06.2022)

Zápočet bude mít charakter skupinové rozpravy (kolokvia). Cílem kolokvia bude ověřit znalosti základních pojmů a konceptů v rozsahu základní doporučené literatury. Předpokládá se schopnost tyto poznatky aplikovat do výchovné praxe. Dále se předpokládá, že studující prokáží hlubší znalosti nad rámec základní studijní literatury v té oblasti obecné psychologie, která je zaujala a o které se poučili studiem odborné literatury dle vlastního výběru.

Sylabus

Poslední úprava: Kateřina Esserová, DiS. (22.06.2022)

1. Psychologie jako vědní obor.

2. Historický vývoj psychologie a její současné směry.

3. Psychologické metody.

4. Psychika a psychické jevy.

5. Psychické procesy – poznávací a paměťové procesy.

6. Psychické procesy – motivační procesy.

7. Psychické stavy.

8. Osobnost, vlastnosti a rysy osobnosti, typologie osobnosti.

Studijní opory

Poslední úprava: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. (11.09.2023)

https://dl1.cuni.cz/enrol/index.php?id=2098