Interkulturní komunikace - OB2307A29

• Anglický název: Intercultural Communication
• Zajišťuje: Katedra germanistiky (41-KG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: němčina
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Pavla Nečasová, Ph.D.
• Kategorizace předmětu: Učitelství > Němčina
• Záměnnost : OB2307029
• Je záměnnost pro: OB2307029

Anotace

čeština

Poslední úprava: NECASOVA/PEDF.CUNI.CZ (10.01.2012)

Cílem kurzu je uvést studenty do problematiky komunikace s důrazem na komunikaci interkulturní. Soudobé evropské integrační procesy s sebou přinášejí změny, které musí nalézat svůj odraz i ve výchovně vzdělávacím procesu. Posluchači se seznamují se základními principy fungování interkulturní komunikace, a to i na základě analýzy textů a videonahrávek s příklady interkulturních komunikačních situací.

angličtina

Poslední úprava: MIKESOVA/PEDF.CUNI.CZ (10.05.2010)

The aim of the course is to introduce the area of communication, focusing on intercultural communication. Present European integration processes bring changes that have to be reflected in educational process as well. Students gain knowledge of basic principles of intercultural communication, analyse texts and videorecords with examples of intercultural communication situations. The content of the course: The concept of communication and intercultural communication. Verbal and non-verbal communication. Relationship between language and culture. Culture standards and stereotypes.oncept of communication and intercultural communication. Verbal and non-verbal communication. Relationship between language and culture. Culture standards and stereotypes.

Literatura

Poslední úprava: NECASOVA/PEDF.CUNI.CZ (10.01.2012)

HERINGER, H.J. Interkulturelle Kommunikation. Tübingen : A. Francke Verlag, 2004
WILLENSEN, R. Deutschlandreise. 6. Aufl. Frankfurt am Main : Eichborn, 2004.
PEASE, A.; PEASE, B. Der tote Fisch in der Hand und andere Geheimnisse der Körpersprache. Ulm : Ullstein, 2003.
WEBER, H. Interkulturelle Kommunikation und Landeskunde. In Landeskunde im Fremdsprachenunterricht : Kultur und Kommunikation als didaktisches Konzept. München : Kösel Verlag, 1976, s. 215-224.
VOLKMANN, L.; STIERSTORFER, K.; GEHRING, W. (Hrsg) Interkulturelle Kompetenz. Tübingen : Gunter Narr Verlag, 2002.
VOLLMER, H.J. Diskuslernen und interkulturelle Kommunikationsfähigkeit. Der Beitrag der Pragmalinguistik und der Diskursanalyse zu einem erweiterten Sprachlernkonzept. In BREDELLA, L. (Hrsg.) Verstehen und Verständigung durch Sprachenlernen. Bochum : Brockmeyer, 1995.
TRAD, A.R. Tabuthemen in der interkulturellen Kommunikation. Frankfurt am Main : Peter Lang Verlag, 2001.
MÜLLER, B.D. Interkulturelle Kommunikation und Fremdsprachendidaktik. Koblenz : Universität Koblenz, 1999.
KRUMM, H.J. Interkulturelles Lernen und interkulturelle Kommunikation. In Handbuch Fremdsprachenunterricht. Bausch, Christ, Krumm (Hrsg.), Tübingen : A. Francke Verlag, 1995.
FEIGS, W. Interkulturelle Kommunikation und Landeskunde. Deutsch als Fremdsprache, 1993, Jg. 30, Heft 2, s. 78-79.
DONEC, P. Verfremdung in der interkulturellen Kommunikation. Deutsch als Fremdsprache, 1994, Jg. 31, Heft 4, s. 221-226
BOLOGNINI, C.Z. Historie und Ideologie in interkultureller Kommunikation. Deutsch als Fremdsprache, 2001, Jg. 38, Heft 1, s. 48-49.

Sylabus

Poslední úprava: NECASOVA/PEDF.CUNI.CZ (10.01.2012)

Obsah kurzu tvoří následující témata:

1. Pojem komunikace a interkulturní komunikace.

2. Verbální a neverbální komunikace.

3. Vzájemný vztah jazyka a kultury.

4. Kulturní standardy a stereotypy. 

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: PhDr. Pavla Nečasová, Ph.D. (23.09.2019)

Požadavky k zápočtu:

• aktivní účast

• plnění průběžných úkolů

• závěrečná prezentace