Prakticky zvládnout a vést různé formy s různým obsahem v provozu mateřské školy. Hospitace a praxe ve školách s různou koncepcí, hospitace v hodinách zájmové TV.
Poslední úprava: Erudio ()
Watching the practical exercises in the kindergarten´s program. Own practical exercises of any kinds of oragnizating forms with children in the kindergarten uder the suprevision of a teacher. Watching the sport clubs and groups of preschool children.
Literatura
Poslední úprava: HAJKOVAJ (16.09.2005)
Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání. www.vuppraha.cz
Manuál pro tvorbu školních programů.
Dvořáková, H. Pohybem a hrou rozvíjíme osobnost dítěte. Praha: Portál, 2000.
Sylabus -
Poslední úprava: HAJKOVAJ (16.09.2005)
Hospitace a seznámení s mateřskou školou a jejím školním a třídním programem. Realizace vlastních připravených pohybových aktivit v režimu dne v mateřské škole: příprava podmínek pro spontánní aktivity, krátké řízené pohybobé činnosti v režimu dne dle potřeby dětí, řízený celek tělesné výchovy. Příprava projektu. Sebereflexe, analýza a diskuse k vlastní praxi. Zápočtové požadavky - praktická práce v MŠ, písemná příprava a sebereflexe.
Poslední úprava: HAJKOVAJ (19.09.2005)
Inspeciton of classes and getting acquainted with a nursery school and its class schedule. Realization of prepared physical activities for daily regime at a nursery school: spontaneous activities, short controled and directed activities according to needs of children. Controlled teaching of physical education. Arrengement of a project. Self-reflection analyses, discussion. Requirments - practice at a nursery school, writing plan, selfreflection.
