Nácvik praktických dovedností. Aplikace poznatků při vedení cvičební jednotky a dalších organizačních forem zdravotní TV se zaměřením na jednotlivé skupiny oslabení.
Poslední úprava: Erudio ()
Training of practical skills. Mastering the teory in practical lessons with differen aims according to the specific health problems.
Literatura
Poslední úprava: HAJKOVAJ (15.09.2005)
Dvořáková, H. Pohybem a hrou rozvíjíme osobnost dítěte. Praha: Portál, 2002.
Berdychová, J. a kol. Tělesná výchova pro pedagogické školy. Praha: SPN, 1983.
Dvořáková, H. Sportujeme s nejmenšími. Praha: Olympia, 2001.
Hronzová, M. Kondičnía vyrovnávací cvičení. Praha: Mills, 2003.
Sylabus -
Poslední úprava: HAJKOVAJ (15.09.2005)
Správné a vadné držení těla, vliv tělesných cvičení na držení těla. Specifika dětí předškolního věku a výběr vhodných cvičení a pohybových aktivit. Cvičení ze zdravotního hlediska nevhodná či nepřiměřená věku dětí. Základní diagnostika, hodnocení a odstraňování chyb. Zdravotní a hygienické zásady pro cvičení. Motivační a stimulační prvky při cvičení. Využití tradičního i netradičního náčiní a nářadí. Cvičení přirození, balanční, napodobovací, orientační. Spojení pohybu s hudbou a dramatizací. Zápočtové požadavky - osvojení základních principů vyrovnávacích cvičení a schopnosti elementární diagnostiky.
Poslední úprava: HAJKOVAJ (15.09.2005)
Correct and wrong posture, physical exercises and their influence on the posture. Specifics of pre-school children and selection of suitable exercises and activities. Unsuitable or from the health point of view inadequate exercises. Elementary diagnosis, assessment and correcting mistakes. Application of various requisites. Various types of exercises e. g. natural, imitative, balance, orientation. Combination and attachment of motion and music or drama. Acquiring basic principles of corrective exercises and elementary diagnostic skills.
