Didaktika předškolní HV IV. - O07308110

• Anglický název: Didactics of Preschool Music Education IV
• Zajišťuje: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2010
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/1, Z+Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Vysvětlení: rok3
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PaedDr. Miloš Kodejška, CSc.
• Neslučitelnost : O07308114, O07308115, O07308116, O07308117, O07308118, O07308119, O07308120, O07308121
• Je neslučitelnost pro: O07308121, O07308120, O07308119, O07308114, O07308117, O07308116, O07308115, O07308118

Anotace

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (31.07.2008)

Practical and theoretical revision of musical abilities. Developing musicalness of preschool children. Defining tasks for exams in the fields of singing, instrumental playing, music movement, and recognising pieces for children by listening.

Cíl předmětu

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (21.01.2010)

Cílem předmětu je kompletace všech hudebních činností a také hudebně psychologických a pedagogických vědomostí o předškolním věku dítěte.

Literatura

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (21.01.2010)

HERDEN, J. My pozor dáme a posloucháme. Posloucháme hudbu se žáky 1. st. ZŠ. Praha : Scientia 1994,s. 119, ISBN 80-85827-56-5.

ZEZULA,J.-JANOVSKÁ,O.:Hudební výchova v mateřské škole. Praha: SPN 1985, 2.vydání, s.280

VISKUPOVÁ, B. Hudba a pohyb. Praha: Supraphon, 1987, 164 s., ISBN 09/22 02-016-87.

HURNÍK, I., EBEN, P. Česká Orffova škola, 1. díl. : Supraphon 1969, s.99 , č.16/2 02-263-69.

SEDLÁK, F. Didaktika hudební výchovy na l. st. ZŠ. Praha : SPN 1985,s. 311.

ŠIMANOVSKÝ Z., TICHÁ, A., Lidové písničky a hry s nimi. Praha: Portál 1999, 80-7178-323-4.

KODEJŠKA,M..: Výběr přednesových skladeb pro studium Učitelství pro MŠ. Praha: (kompendium) 2002.

KODEJŠKA,M.: Hudební momentky pro studium Učitelství pro MŠ. Praha (kompendium), 2002.

MALÝM ZPĚVÁČKUM: Zpěvník pro MŠ. Praha: SPN 1986, s.255.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (21.01.2010)

Řádná docházka. Didaktická interpretace 5 lidových nebo umělých písní . Didaktická interpretace využití 5 přednesových skladeb pro děti. Test z poslechových skladeb pro děti.

Sylabus

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (21.01.2010)

Požadavky ke klasifikovanému zápočtu v v pěveckých, instrumentálních, hudebně pohybových a poslechových činnostech. Zpěv lidových nebo umělých písní s klavírním doprovodem, včetně transpozice. Přípravná nebo průpravná cvičení. Didaktická interpretace s uplatněním instrumentální nebo hudebně pohybové činnosti.

Využití teoretických vědomostí v praxi. Představení poslechových skladeb pro děti.

• instrumentální a hudebně pohybová činnost (klavírní hra pěti přednesových skladeb s uplatněním Orffových hudebních nástrojů, hry na zobcovou sopránovou flétnu nebo pohybu,

• test poslechových skladeb pro předškolní děti.

Vstupní požadavky

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (21.01.2010)

Žádné