Surdopedie - O05318312

• Anglický název: Education of Individuals with Auditory Impairment
• Zajišťuje: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2014
• Semestr: letní
• E-Kredity: 0
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Staré označení: SURD
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Kateřina Hádková, Ph.D.
• Kategorizace předmětu: Pedagogika > Speciální pedagogika
• Prerekvizity : O05318607

Anotace

čeština

Poslední úprava: Erudio ()

Teorie znakových jazyků, notace a kodifikace znaků, praktický nácvik českého znakového jazyka, základy tlumočení znakovým jazykem

angličtina

Poslední úprava: Erudio ()

Theory of sign languages, notation of the signs and practice of interpreting in Sign language

Literatura

Poslední úprava: Erudio ()

Krahulcová, B.: Komplexní komunikační systémy těžce sluchově postižených. Praha: Karolinum 1998.

Sylabus

Poslední úprava: PhDr. Blanka Ohlídková, CSc. (13.04.2005)

Obsah kursu:
Kontinuální vzdělávací systém SP.

Aspekty a zvláštnosti psychodiagnostiky SP v jednotlivých stupních: raná péče,SPC,SMŠ,SZŠ,SSŠ,SOU.

Psychomotorický vývoj a poznávací procesy SP dětí.

Aspekty a možnosti integrace SP do běžného systému vzdělávání (MŠ,ZŠ,SŠ,SOU). Individuální vzdělávací plány, hodnocení, legislativní rámec.

Pedagogika SŠ pro SP. Systém středoškolského vzdělávání SP. Problém přechodu ze ZŠ pro SP na SŠ pro SP.

Možnosti a způsoby výběru vhodné SŠ pro SP.Učební plány a učební osnovy SŠ pro SP.

Profesní orientace SP a jejich uplatnění. Celoživotní vzdělávání a možnosti rekvalifikace. Mimoškolní vzdělávání SP středoškoláků. Občanská sdružení SP - zájmové organizace, spolky a kluby.Význam televize, rozhlasu, videa.Význam knih a časopisů.

Zákon o znakové řeči. Prováděcí předpisy a problematika tlumočení.

Samostatný život SP, manželství a rodina, slyšící dítě v neslyšící rodině.

Sociálně patologické jevy u SP mládeže a dospělých a možnosti řešení. Duševní zdraví a hluchota.