Spec. pedag. znevýh. člověka s poruchami chování - O05318032

• Anglický název: Special Education of People with Behavior Disorders
• Zajišťuje: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2008
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 0
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:2/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (998)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Staré označení: K032
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PaedDr. Eva Šotolová, Ph.D.
• Kategorizace předmětu: Pedagogika > Speciální pedagogika
• Prerekvizity : OSOZ1SP
• Je prerekvizitou pro: OSOZ2SP

Anotace

Poslední úprava: Mgr. Marie Mlčková, Ph.D. (09.11.2005)

Základní kategorie, diagnostika, členění poruch chování, převýchovný proces, metody převýchovy, resocializační, terapeutické a korektivní metody, systém zařízení, prevence, poradenství, možnosti zacházení

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Marie Mlčková, Ph.D. (09.11.2005)

Procházková, m.: Nové aspekty v přístupech k jedincům s poruchami chování. In Vítková, Integrativní speciální pedagogika. Paido, Brno 1998.

Zákon č. 109/2002 Sb. a novela tohoto zákona

Kalina, K. a kol.: Drogy a drogové závislosti - mezioborový přístup I.a II. Úřad vlády, 2003.

Sylabus

Poslední úprava: PhDr. Blanka Ohlídková, CSc. (07.03.2005)

Cíl kurzu: základní orientace v problematice poruch chování

Obsah kurzu:

Poruchy chování z hlediska etiologického, institucionálního, historického

Teze: ##Poruchy chování z hlediska speciálně pedagogického # vymezení základních pojmů

# klasifikace poruch chování

## Základní faktory a komunikační techniky narušující integrovaný vývoj osobnosti # psychická deprivace # chronická frustrace, konfliktní a stresové situace # patogenní komunikační techniky

## Etiologie poruch chování # multifaktoriální pojetí # teorie zdůrazňující vliv vnitřních predisponujících činitelů # teorie zdůrazňující vliv vnějších činitelů

## Vliv rodinné konstelace na vliv poruch chování # struktura a funkce rodiny #rodina problémová, dysfunkční a afunkční # extrémní výchovné postoje - jejich důsledky

## Náhradní výchova a její alternativy # dětské domovy # pěstounská péče # osvojení # opatrovnictví # SOS vesničky

## Systém výchovných zařízení, jejich organizace a funkce # dětské domovy # diagnostické ústavy # výchovné ústavy # léčebná výchovná oddělení

## Základní principy krátkodobé ambulantní péče # K centra, střediska # krizová centra # Střediska pro mládež # Etopedická centra

## Osobnost delikventního jedince # biologické aspekty osobnosti # poruchy socializačního procesu # subjektivní podmínky delikventního jednání

## Významné osobnosti v převýchovném procesu