Spec. pedag. znevýh. člověka s mentální retardací - O05318030

• Anglický název: Special Education - Individuals with Mental Retardation
• Zajišťuje: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2008
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 0
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:2/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (998)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Staré označení: SZČM
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Jan Šiška, Ph.D.
• Kategorizace předmětu: Pedagogika > Speciální pedagogika
• Prerekvizity : OSOZ1SP
• Je prerekvizitou pro: OSOZ2SP

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. Marie Mlčková, Ph.D. (14.11.2005)

Pojetí, koncepce, definice mentální retardace. Etiologie a klasifikace mentální retardace. Osobnost jedince s mentálním postižením (dětství, dospělost, stáří). Člověk s mentálním postižením ve společnosti. Komplexní podpora a péče o lidi s mentálním postižením v České republice.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Marie Mlčková, Ph.D. (14.11.2005)

Concept, definition of mental retardation. Etiology and classification of mental retardation. Person with mental disability in society. Comprehensive care and support of people with mental disability in the Czech Republic.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Marie Mlčková, Ph.D. (14.11.2005)

Černá,M.a kol.: Kapitoly z psychopedie. UK Praha 1995.

Kvapilík,J., Černá,M.: Zdravý způsob života mentálně postižených. Avicenum Praha 1990.

Miller, Valenta: Psychopedie. Parta, Olomouc 2004

Časopisy:

Speciální pedagogika, vyd. UK PedF Praha

Mentální retardace, vyd. SPMP ČR

European Journal on Mental Disability, SNAPEI, Paris

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Marie Mlčková, Ph.D. (03.03.2005)

Cíl kurzu: Získat ucelený vhled do terminologie, klasifikace, etiologie a epidemiologie mentální retardace. Seznámit se s měnícím se postavením člověka s mentálním postižením ve společnosti.

Obsah kurzu:

Paradagima handicapu - model individuálně patologický, model sociální patologický a jejich aplikaci v teoretických a aplikovaných disciplín

Speciální pedagogika, předmět psychopedie, psychopedie a její postavení v systému věd,

Terminologie v psychopedii

Inteligence, hodnocení inteligence

Mentální retardace - vymezení pojmu, klasifikace mentální retardace

3. Etiologie mentální retardace a výskyt mentální retardace v populaci

4. Downův syndrom, psychosomatické zvláštnosti,

5. Diagnostika a modely klasifikace mentální retardace

7. Rodina s MR dítětem. Vytváření postojů rodiny k dítěti

8. Partnerství rodičů a odborníků

9. Cíle a úkoly výchovy MR

10. Specifika osobnosti osoby s mentální retardací

11. Osobnost psychopeda

12. Mezinárodní dokumenty lidských práv ve prospěch osob s mentální retardací

13. Světové trendy - vývoj péče o osoby s mentálním postižením od pol. 19. století

14. Institucionální podpora osob s mentálním postižením

15. Národní a evropské koncepční dokumenty vztahující s k jedincům s postižením