Sportovní hry II - O03320018

• Anglický název: Sporting Games II
• Zajišťuje: Katedra tělesné výchovy (41-KTV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2008
• Semestr: letní
• E-Kredity: 1
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (999)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Vysvětlení: Rok1
• Staré označení: SPHR
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PaedDr. Jeroným Hájek
• Kategorizace předmětu: Sport > Předměty odborného základu
• Je prerekvizitou pro: O03320052, O03320215, OSOZ1TV, O03320016

Anotace

čeština

Poslední úprava: Erudio ()

Praktické zvládnutí základních pohybových dovedností, seznámení s didakticko metodickými postupy nácviku volejbalu na školách. Vlastní hra (utkání) - osvojení si aktivní účasti ve hře a schopnosti rozhodovat utkání.

angličtina

Poslední úprava: HAJKOVAJ (12.04.2005)

Practical management of fundamental motoric skills, familiarization of didactic- methodical advancement of volleyball training in schools. The actual game - mastering of active participation in a game and ability to referee a match.

Literatura

Poslední úprava: HAJKOVAJ (20.09.2005)

KAPLAN,O., BUCHTEL,V., Didaktika volejbalu ve školní tělesné výchově. Praha, 1989.

Pravidla volejbalu. Přerov: vyd. Taraba, 2001, překlad Mezinárodních pravidel volejbalu, 2001 - 2004.

Sylabus

Poslední úprava: HAJKOVAJ (20.09.2005)

Pravidla volejbalu se zaměřením na vlastní činnost, rozhodování utkání. Herní činnosti jednotlivce - praktické zvládnutí základního provedení podání, přihrávky, nahrávky, útočného úderu a blokování a vybírání míče. Metodika a organizace nácviku jednotlivých činností. Seznámení s náročnějšími herními činnostmi a jejich nácvikem. Herní kombinace - nácvik jednotlivých útočných a obranných kombinací. Metodicko-organizační formy nácviku. Praktické seznámení s náročnějšími herními kombinacemi. Systémy hry. Praktický nácvik dvou - tří systémů. Hra v menších skupinách, řízená hra. Zápočtové požadavky - aktivní účast ve výuce, dovednostní testy, seminární práce.