Didaktika technické a informační výchovy - O02319441

• Anglický název: Didactics of Technology Education and Information Education
• Zajišťuje: Katedra informačních technologií a technické výchovy (41-KITTV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2011
• Semestr: letní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Z+Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Vysvětlení: Rok4
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc.
• Kategorizace předmětu: Učitelství > Základy techniky
• Prerekvizity : O02319411
• Je prerekvizitou pro: O02319421, O02319431

Anotace

čeština

Poslední úprava: PaedDr. Eva Battistová (21.09.2005)

Studijní předmět Didaktika technické a informační výchovy II navazuje na Didaktika technické a informační výchovy I. Dále rozvíjí a aplikuje problematiku vzdělávacího a vyučovacího procesu pro specifické potřeby předmětů technické a informační povahy, spojuje obecné teoretické pedagogicko-psychologické základy s pedagogickou praxí, objasňuje za jakých podmínek lze co nejefektivněji dosáhnout stanovených výchovně vzdělávacích cílů. Cílem předmětu Didaktika technické a informační výchovy II je seznámení studentů se základními pedagogickými dokumenty, s problematikou technického vzdělávání v návaznosti na vzdělání všeobecné, objasnění vztahů k ostatním předmětům učebního plánu, zvládnutí problematiky vytváření přípravy učitele na vyučování, rozvíjení přístupů utváření informační a síťové gramotnosti žáků.

angličtina

Poslední úprava: PaedDr. Eva Battistová (21.09.2005)

Subject Didactics of technical and informational education II follows Didactics of technical and informational education I. It explores and applies problematic of educational and teaching process for specifically needs of technical and informational subject, it connects general theoretical pedagogy-psychological basics with pedagogical real life, it explains conditions, which are best to reach educational targets. The goal of subject Didactics of technical and informational education II is to introduce to students basic pedagogical documents, problematic of technical education with following on general education, explaining relationships to other subjects, prepare teacher for teaching and enhancing informational potential of pupils.

Literatura

Poslední úprava: REITMAY/PEDF.CUNI.CZ (03.12.2014)

MOŠNA, F. aj. Didaktika základů techniky I. Praha : SPN, 1990.

MOŠNA, F. aj. Didaktika základů techniky 2. díl. Praha : Univerzita Karlova, 1991.

PETTY, G. Moderní vyučování. Praha : Portál, 1996.

RYS, S. Příprava učitele na vyučování. Praha : SPN, 1979.

RYS, S. Hospitace v pedagogické praxi. Praha : SPN, 1988.

SILBERMAN, M. 101 metod pro aktivní výcvik a vyučování. Praha : Portál, 1997.

Vzdělávací program Základní škola. Praha : Fortuna, 1996.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: REITMAY/PEDF.CUNI.CZ (05.12.2014)

• Ústní zkouška je zaměřena na ověření úrovně osvojených vědomostí a znalostí z tematických okruhů v rozsahu výuky DTIV I. a DTIV II a zadaných studijních pramenů.

Sylabus

čeština

Poslední úprava: PaedDr. Eva Battistová (21.09.2005)

• analýza vzdělávacích programů, učebních plánů, učební osnovy

• vztahy mezi vědou, technikou a vyučovacím předmětem, souvislosti mezipředmětové

• příprava učitele na vyučování, příprava materiální

• technické výukové prostředky, jejich využití v technicky zaměřených předmětech

• didaktické přístupy k utváření informační a síťové gramotnosti žáků

• didaktické přístupy práce s textovými a programovými materiály

angličtina

Poslední úprava: PaedDr. Eva Battistová (21.09.2005)

analysis of educational programs, studying plans and curriculum
connection between science, technics and teached subject
preparing of teacher for teaching, material preparing
technical teaching devices
didactical approach to creating information and network literacy of pupil
didactical approach for working with texts and programs

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: REITMAY/PEDF.CUNI.CZ (03.12.2014)

• Aktivní práce v seminářích.
• Úspěšné absolvování všech zadaných úloh k řešení.
• Ústní zkouška je zaměřena na ověření úrovně osvojených vědomostí a znalostí z tematických okruhů v rozsahu výuky DTIV I. a DTIV II a zadaných studijních pramenů.