Postižené dítě v rodině - O02318055

• Anglický název: Families with Disabled Children
• Zajišťuje: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2009
• Semestr: letní
• E-Kredity: 0
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:2/0, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (25)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Eva Mrkosová, CSc.
• Kategorizace předmětu: Pedagogika > Speciální pedagogika

Anotace

Poslední úprava: Mgr. Marie Mlčková, Ph.D. (28.11.2005)

Seznámení s výchovněvzdělávacími problémy dítěte s postižením, navození adekvátních postojů k řešení vybraných výchovných situací.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Marie Mlčková, Ph.D. (28.11.2005)

Koch,J.: Výchova kojence v rodině. Avicenum, Praha 1986.

Matějček, Z.: Rodiče a děti. SPN, Praha 1989.

Monatová, L.: Speciálně pedagogická diagnostika z hlediska vývoje dětí. Paido, Brno 2000.

Říčan,P., Krejčířová, D. a kol.: Dětská klinická psychologie.Grada, Praha 1997.

Květoňová-Švecová, L.: Edukace dětí se speciálními potřebami v raném a předškolním věku, Paido, Brno, 2004

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Marie Mlčková, Ph.D. (28.11.2005)

Dítě s postižením a rodina., psychosociální a pedag. charakteristika dítěte s postižením, relevantní výchovněvzdělávací opatření, specifické potřeby rodiny s dítětem se speciál,. potřebami .