Aktivní sociální učení - O02317085

• Anglický název: Active Social Learning
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2009
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, KZ [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (20)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Staré označení: ASOU
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PaedDr. Eva Marádová, CSc.
• Kategorizace předmětu: Učitelství > Rodinná výchova
• Prerekvizity : O02317045

Anotace

Poslední úprava: MARADOVA (13.07.2005)

Předmět otevírá problematiku spojenou s možnostmi realizace metod aktivního sociálního učení při naplňování programů prevence sociálně patologických jevů u dětí a mládeže. Studenti si osvojují metody, jak vytvářet pozitivní psychosociální klima ve skupině dětí. Formou workshopu si upevňují sociální kompetence potřebné pro zvládání stresových situací v osobním, pracovním životě i v práci s žáky.

Literatura

Poslední úprava: MARADOVA (13.07.2005)

NĚMEC, J. a BODLÁKOVÁ, I. Aktivní sociální učení. Praha: Eteria, 1998.

KOMÁRKOVÁ, R. , SLAMĚNÍK, I. a VÝROST, J. Aplikovaná sociální psychologie . Praha: Grada, 2001.

HOPPEOVI, S.a H. a KRABEL, J. Sociálně psychologické hry pro dospívající. Praha: Portál, 2001.