Počátky tvořivé intonace - O01308508

• Anglický název: Rudiments of Creative Sight Singing
• Zajišťuje: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2012
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Vysvětlení: prohlubující modul, povinně volitelný předmět, heterogenní
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PaedDr. Hana Váňová, CSc.

Anotace

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (01.04.2008)

The aim is to develop practical musical skills in students (intonational, analytical and creative in hearing) and to master the methodology of creative intonation.

Cíl předmětu

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (25.01.2010)

Cílem předmětu je rozvoj praktických hudebních dovedností studentů (intonačních, sluchově analytických a tvořivých), směřujících k jejich vlastní hudební tvořivosti a osvojení metodiky tvořivé intonace s ohledem na žáky různého věku a stavu rozvoje hudebnosti.

Literatura

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (25.01.2010)

DANIEL, L. Intonace a sluchová analýza. Olomouc : Univerzita Palackého, 2002. 83 s. ISBN 80-244-0480-X.

DOLEŽIL, M. Intonace a elementární rytmus. 3. vyd. Praha : SNKLHU, 1961. 87 s.

KOFROŇ, J. Učebnice intonace a rytmu. 4. vyd. Praha : Editio Supraphon, 1981. 207 s.

KOLÁŘ, J. Intonace a sluchová výchova. Část praktická - I. díl. Praha : SPN, 1989. 125 s.

KOLÁŘ, J., VÁŇOVÁ, H., DUZBABA, O. Počátky tvořivé intonace. Diatonika dur I. Praha : Univerzita Karlova, 1993. 100 s. ISBN 80-7066-846-6.

KOLÁŘ, J,; VÁŇOVÁ, H., DUZBABA, O. Počátky tvořivé intonace. Diatonika dur II. Praha : Univerzita Karlova, 1993. 138 s. ISBN 80-7066-850-4.

POŠ, V. Nová intonace. Rytmus. Sluchová výchova. Praha : Edit, 1998. 304 s.

VÁŇOVÁ, H. Průvodce učitele hudební výchovy tvořivou intonací. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2004. 79 s. ISBN 80-7290-155-9.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (25.01.2010)

Drobné průběžné studijní a tvořivé úkoly dle skript KOLÁŘ, J., VÁŇOVÁ, H., DUZBABA, O. Počátky tvořivé intonace. Diatonika dur I. Praha : Univerzita Karlova, 1993.

Improvizace a komponování písní na dané téma v daném tónovém prostoru v různých písňových formách.

Sylabus

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (25.01.2010)

Rozvoj intonačních dovedností v durových a mollových tóninách za použití příslušných intonačních opor.

Zásady sluchové analýzy.

Podstata hudebně tvořivého projevu.

Integrace vokálně intonačních a tvořivých projevů, metodické postupy.

Improvizace v daných tónových prostorech.

Vytváření různých charakterů melodií.

Tvořivá práce v rámci jednoduchých hudebních forem.

Improvizace polyfonního a homofonního vícehlasu.

Vstupní požadavky

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (25.01.2010)

přiměřený rozvoj hudebnosti studenta, intonační čistota při zpěvu písní, dobrá znalost notopisu.