|
|
|
||
|
Poslední úprava: RNDr. Eva Stratilová Urválková, Ph.D. (16.09.2023)
Studenti během několika týdnů navštěvují školu, kde systematicky vedou jednu třídu, aby ji lépe poznali a mohli lépe reagovat na potřeby žáků. Během delší praxe s jednou třídou zvládnou studenti učitelství minimálně jedno téma od úvodních hodin až po závěrečné hodnocení a evaluaci. Fakultní/provázející učitel poskytuje studentu na praxi neustálou zpětnou vazbu, rozebírají společně přípravu na hodiny i reflexi každí hodiny. Pravidelná reflexe má za cíl pomoci studentům při osvojování si pedagogických kompetencí a podpořit studenty v kreativitě při tvorbě plánu vyučovací hodiny. Druhá pedagogická praxe přináší studentům možnost zúročit zkušenosti z první pedagogické praxe, zahrnout do dalších pedagogických výstupů všechny dosud absolvované náslechy, reflexe s fakultními učiteli, garantem praxí i kolegy z ročníku. Pedagogické praxe umožňují studentům učitelství odzkoušet si různé formy a metody výuky v reálném kolektivu a s odborným vedením a odbornou zpětnou vazbou. Tyto praktické zkušenosti jsou nenahraditelné běžnou vysokoškolskou výukou. |
|
||
|
Poslední úprava: RNDr. Eva Stratilová Urválková, Ph.D. (16.09.2023)
kolektiv autorů - Příprava, organizace a realizace pedagogických praxí na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy, Praha 2020. Dostupné z https://www.natur.cuni.cz/fakulta/studium/pedagogicke-praxe/uvodni-informace/praxe-online.pdf Kratochvílová J., Svojanovský P. a kol - Standard kvality profesních kompetencí studenta učitelství (SKPKS), MUNI, Brno 2020 Borůvková, J. - Šulcová, R. - Marada, M.: Příprava, organizace a realizace pedagogické praxe. UK v Praze, PřF 2002 |
|
||
|
Poslední úprava: RNDr. Eva Stratilová Urválková, Ph.D. (16.09.2023)
POŽADAVKY K ZÁPOČTU Absolvování minimálně 10 hodin v jedné třídě, čímž je zajištěna delší pedagogická zkušenost s jedním kolektivem. Celkem vyučovat ve 20 hodinách, které mohou být i v tandemu s provázejícím učitelem. Z těchto 20 hodin by měly být ideálně 4 hodiny laboratorního cvičení. Student si vybere a s fakultním učitelem prodiskutuje dva až tři cíle ze Standardu kvality profesních kompetencí učitele (Brno, 2020), kterým se bude systematicky na praxi věnovat. Záznamy z náslechů a vlastní přípravy schválené a podepsané fakultním učitelem, doplněné hodnocením fakultního učitele po odučené hodině předloží student ke kontrole vedoucí pedagogických praxí na KUDCH. Zároveň předloží vyplněné formuláře A+B - seznam hospitací a odučených hodin, C - celkové hodnocení od FU, a vlastní esej - hodnocení pedagogické praxe studentem. Pedagogická praxe z chemie se koná na gymnáziích a středních školách. Zápočet bude udělen po odsouhlasení vedoucím pedagogických praxí z chemie na KUDCH v zápočtovém týdnu. |
|
||
|
Poslední úprava: RNDr. Eva Stratilová Urválková, Ph.D. (16.09.2023)
Předmět sestává z vlastní pedagogické praxe na fakultní škole a několika setkáních na fekultě (domluva na administrativě a výběru školy, průběžná a závěrečná společná reflexe; každodenní práce učitele) Pedagogická praxe studenta na střední škole zahrnuje hospitaci, případný tandem s fakultním učitelem, i vlastní pedagogické výstupy studenta. Student vyučuje chemii v jedné třídě alespoň 10 hodin, ostatní hodiny jsou LC, případně hodiny v další třídě., své přípravy rozebírá před i po jednotlivých hodinách se svým fakultním učitelem. Zároveň se inspiruje během hospitací činnostmi fakultního učitele a své poznatky a dojmy aplikuje do své vlastní výuky. Veškeré potřebné formuláře, požadavky a doklady pro získání nároku na zápočet za pedagogickou praxi z chemie jsou dostupné na stránkách studijního oddělení, v sekci Pedagogické praxe a také ve třídě na Google Classroom. Kromě vlastní pedagogické praxe na konkrétní škole absolvují studenti po praxi několik setkání s garantem praxí za chemii. Setkání po praxích sestává z několika hromadných a individuální reflexe (poznatky, dojmy, tipy a námitky). Reflexe pedagogické praxe je důležitou součástí zapsaného předmětu, neboť poskytuje zpětnou vazbu pro vlastní budoucí pedagogické působení. |
|
||
|
Poslední úprava: RNDr. Eva Stratilová Urválková, Ph.D. (16.09.2023)
Pro závazné přihlášení na pedagogickou praxi vyplňte do 15. června tabulku na odkazu https://www.natur.cuni.cz/fakulta/studium/bc-nmgr/pedagogicke-praxe/uvodni-informace . 1. Se všemi všeobecnými otázkami týkajícími se pedagogických praxí se obracejte na RNDr. Jakuba Jelena, koordinátora praxí na PřF UK, e-mail: jakub.jelen@natur.cuni.cz, www stránky: https://www.natur.cuni.cz/fakulta/studium/bc-nmgr/pedagogicke-praxe/uvodni-informace 2. Praxe z chemie probíhá pouze na gymnáziích a středních školách. Měli byste odučit 16 vyučovacích hodin (VH) a 4 hodiny laboratorních prací (LP) z chemie. Ve třídě, kde budete učit, musíte hospitovat alespoň jednu VH. Pro vaši vlastní praxi je ideální, může-li vám fakultní učitel (FU) poskytnout vyučovací hodiny v jedné třídě po delší dobu, alespoň v délce 10 VH, abyste měli možnost třídu lépe poznat, vyzkoušet si své pedagogické dovednosti a ověřit si účinnost svého působení. Praxi není možno zkracovat tak, že odučíte požadovaný počet hodin např. během 2 týdnů. 3. Ve škole budete každý den, kdy vyučujete, po celou dobu praxe v dostatečném rozsahu vyučovacích hodin. V této době se budete připravovat na vyučování, učit, hospitovat, seznamovat se s chodem školy a plnit další mimovyučovací povinnosti podle pokynů FU. Není přípustné, abyste se dostavili na vyučování 5 minut před začátkem VH. 4. Ve škole se představte nejlépe týden před začátkem pedagogické praxe, vyhledejte FU a hlaste se u vedení školy. V den nástupu na praxi se dostavte do školy s dostatečným časovým předstihem. 5. Rozvrh vyučovaných hodin pošlete nejpozději třetí den praxe na e-mail urvalkov@natur.cuni.cz. Pokud nedodáte rozvrh, nebude se vám tato výuka od 4. dne počítat. Do rozvrhu (formulář D) uveďte čitelně jména a příjmení učitelů, u nichž se praxe koná. Upozorněte učitele, že má mít uzavřenou dohodu o provedení práce. Smlouvu mu přineste v tištěné podobě nebo je možné ji stáhnout z webových stránek studijního oddělení. Ke smlouvě učiteli dejte i úlohu fakultního učitele se vzorem DPP. JAKOUKOLIV ZMĚNU V ROZVRHU HODIN IHNED HLASTE nejlépe e-mailem nebo telefonicky dr. Jelenovi a/nebo dr. Stratilové Urválkové. Pokud nebudete ve škole v době, kdy jste měli podle rozvrhu vyučovat, nebude se vám výuka počítat a mohou být vyvozeny i další důsledky. 6. Hodiny zaznamenávejte do Seznamu náslechových hodin (A) a zapisujte si záznamy z náslechů, které obsahují základní údaje (třída, datum, jméno, vyučující, téma), výchovně vzdělávací cíl a sled didaktických fází hodiny s poznámkami a časovými údaji. A do seznamu vyučovaných hodin (druhá část formuláře A+B). 7. Příprava na výstupy má doporučenou formální úpravu, součástí příprav jsou i formulace otázek, zápisu na tabuli, schémata a obrázky, seznam plánovaných pomůcek (včetně přírodnin a didaktické techniky). Písemnou přípravu vypracujte včas, aby vám ji FU zkontroloval před výukou a svým podpisem potvrdil, že s ní byl seznámen. Přehled odučených hodin je na Seznamu odučených hodin (B). Během rozborů vyučovaných hodin hodnotí FU splnění plánovaných cílů, plánovaného průběhu hodiny a jednotlivé didaktické fáze hodiny. Uplatněte i své postřehy a poznámky. Své hodnocení hodiny zaznamená FU na konec vaší přípravy. (Není vhodné zapisovat do formuláře B). 8. Po ukončení praxe na škole vyplní FU závěry o praxi do Souhrnného hodnocení studenta (C). Nechte si potvrdit všechny dokumenty pedagogických praxí (A, B, C) vedením školy a osobně doručíte všechny dokumenty, přípravy a poznámky z náslechů KUDCH. Formuláře A a B je třeba doručit do týdne po ukončení praxe. Žádáme vás, abyste tento termín dodrželi, protože na něj je vázáno vyplácení odměn fakultních učitelů! 9. Za výrazné porušení pokynů, tj. nekvalitní přípravu, nevčasné plnění povinností, neodevzdání rozvrhu atd., se praxe s okamžitou platností ruší. Náhradní praxe bude vypsána v dalším semestru. 10. Vůči žákům se chovejte jako učitel, dodržujte předpisy o hygieně a bezpečnosti práce své i žáků. Nezapomínejte na slušné vystupování a vhodné oblečení a obutí pro výuku (nutnost přezouvání si domluvíte s FU). |