Poslední úprava: PhDr. Václav Moravec, Ph.D., Ph.D. (28.02.2024)
► Stručná charakteristika předmětu:
Cílem předmětu je seznámit studenty s proměnami audiovizuální žurnalistiky v éře konvergence, čímž rozumíme průběžné sbližování médií (rozhlasu, televize, on-line, sociálních sítí atd.) z hlediska přípravy, distribuce a vnímání obsahů. Výsledkem procesu konvergence, který je podmíněn rozvojem technologií, je současný nebo následný výskyt stejných mediovaných sdělení v různých technologických formách. Proces konvergence proměňuje nejen novinářské žánry, ale i rutinní postupy při práci novinářů v rozhlasových a televizních organizacích. Přednášky a semináře jsou podle témat rozděleny do čtyř bloků: 1) základní pojmový rámec týkající se konveregence médií (technologická konvergece, korporátní konvergence, odběratelské konvergence, prostorová konvergence, regulační konvergence, multitasking apod.), vysvětlení pojmů na konkrétních příkladech z praxe (ukázky z vysílání televizních stanic: CNN, BBC News, NBC či Sky News), 2) proměny chování publika v éře technologické konvergence, přelivy publika mezi internetem, televizí, rozhlasem, sociálními sítěmi atd. 3) konvergence a její vliv na fungování mediálních organizací a práci novinářů (občanská žurnalistika, interaktivní žurnalistika, participativní žurnalistika, datová žurnalistika, mobilní žurnalistika), 4) digitalizace rozhlasového a televizního vysílání v České republice, jednotlivé mezníky.
► Jména vyučujících: PhDr. Václav Moravec, Ph.D.
► Rozsah výuky: 1/1 LS
► Podmínky zapsání předmětu: přijetí do bakalářského studia
► Podmínky pro splnění studijních povinností: 1) aktivní účast na přednáškách doplněná studiem povinné i doporučené literatury, ověřováno průběžnými úkoly (40% z celkového hodnocení), 2) ústní zkouška prokazující znalosti získané studiem literatury a na přednáškách (60% z celkového hodnocení) - tematické okruhy ke zkoušce budou zveřejněny ve druhé polovině semestru.
► Počet kreditů: 5
Literatura
Poslední úprava: PhDr. Václav Moravec, Ph.D., Ph.D. (28.02.2024)
Povinná studijní literatura:
- Disman, M. (2000): Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum. - Deuze, M. (2016): Media life. Život v médiích. Praha: Karolinum. - Jakubowicz, K. (2013): Nová ekologie médií. Konvergence a mediamorfóza. Zlín: VeRBuM. - Jakubowicz, K. (2017): Média a demokracie v 21. století. Brno: MuniPress. - Jenkins, H. (2006): Convergence culture: where old and new media collide. New York: New York University Press. - Marconi, F. (2020): Newsmakers. Artificial Intelligence and the Future of Journalism. New York: Columbia University Press. - McQuail (2016): Žurnalistika a společnost. Praha: Karolinum. - Moravec, V. (2016): Média v tekutých časech. Konvergence audiovizuálních médií v ČR. Praha: Academia. - Moravec, V. (2020): Proměny novinářské etiky. Praha: Academia. - Spitzer, M. (2014): Digitální demence. Brno: Host.
- Reuters Institute Digital News Report 2020. London: Reuters Institute for the Study of Journalism, 2020. Dostupné z: https://reutersinstitute.politics.ox.ac.uk/sites/default/files/2020-06/DNR_2020_FINAL.pdf.
Doporučená studijní literatura:
- Feldman, T. (1997): An Introduction to Digital Media. London, New York: Routledge. - Flew, T. (2005): New Media: An Introduction. South Melbourne: Oxford Univerzity Press. - Grant, A. E., Wilkinson J. S. (2009): Understanding media convergence: the state of the field. New York: Oxford University Press. - Gunter, B., McAleer, J. (1997): Children and Television. London and New York: Routledge. - Hakken, D. (1999): Cyborgs@Cyberspace?: an ethographer looks at the future. New York, London: Routledge. - Hyde, S. (1998): Television and Radio Announcing. New York, Boston: Houghton Mifflin Company. - Jenkins, H. (2006): Convergence culture: where old and new media collide. New York: New York University Press. - Jirák, J., Köpplová, B. (2003): Média a společnost. Praha: Portál. - Jirák, J., Köpplová, B. (2009): Masová média. Praha: Portál. - McKinsey Quarterly, (1997): New media and broadcasting. New York: McKinsey. - McNair, B. (2004): Sociologie žurnalistiky. Praha: Portál. - McQuail, D. (1999): Úvod do teorie masové komunikace. Praha: Portál. - Mencher, M. (1994): News Reporting nad Writing. Iowa: Wm. C. Brown. - Moravec, V. (2010): Vybrané aspekty vlivu médií na psychický vývoj dětí a dospívajících. In: Vašutová, M. a kol. (2010): Základy biodromální psychologie. Ostrava: Filozofická fakulta Ostravské univerzity. - Postman, N. - Powers, S. (2008): How to Watch TV News. New York: Penguin Books. - Reifová, I. a kol. (2004): Slovník mediální komunikace. Praha: Portál. - Ruß-Mohl, S. (2003): Journalismus. Frankfurt am Main: F.A.Z.-Institut. - Ruß-Mohl, S. - Bakičová, H. (2005): Žurnalistika. Praha: Grada. - Sak, P. Saková, K. (2004): Mládež na křižovatce. Praha: Svoboda Servis. - Ševčíková, A. a kol. (2014): Děti a dospívající on-line. Praha: Grada. - Vašutová, M. a kol. (2010): Proměny šikany ve světě nových médií. Ostrava: Ostravská univerzita. - Yorke, I. (1995): Television News. Oxford, Boston: Focal Press. - Zasepa, T. - Olekšák, P. (2006): Internet a globalizácia (antropologické aspekty). Ružomberok: Katolícka univerzita v Ružomberku.
Povinné studijní prameny:
- European Parliament resolution of 4 July 2013 on connected TV (2012/2300(INI)). Evropský parlament, P7_TA(2013)0329, [vid. 2013-12-27]. Dostupné z: . - Generation M2: Media in Lives of 8- to 18-Years-Olds. A Kaiser Family Foundation Study, 2010. - Grenn Paper on the convergence of the telecommunications, media and information technology sectors, and the implications for Regulation - Towards and information society approach. [online]. Evropská komise, COM(97)623 [vid. 2013-12-27]. 46 s. (PDF). Dostupné z: . - Network Radio Today. 2008 Edition. New York: Arbitron. - Public Radio Today. How America Listens to Public Radio. 2011 Edition. New York: Arbitron. - Radio Today 2010. How America Listens to Radio. New York: Arbitron. - Radio Today 2011. How America Listens to Radio. New York: Arbitron. - Radio Today 2012. How America Listens to Radio. New York: Arbitron. - Radio Today 2013. How America Listens to Radio. New York: Arbitron. - The Arbitron Cable Television Study. 2010 Edition. New York: Arbitron.
Vybraná studijní literatura:
- Stone, B. (2014): Globální samoobsluha. Jeff Bezos a věk Amazonu. Praha: Práh. - Turner, T. - Burke, B. (2009): Říkejte mi Ted. Praha: Eastone Books. - Vise, D. A. - Malseed, M. (2007): Google story. Praha: Pragma.
Požadavky ke zkoušce
Poslední úprava: PhDr. Václav Moravec, Ph.D., Ph.D. (28.02.2024)
Podmínky pro splnění studijních povinností: 1) aktivní účast na přednáškách doplněná studiem povinné i doporučené literatury, ověřováno průběžnými úkoly (40% z celkového hodnocení), 2) ústní zkouška prokazující znalosti získané studiem literatury a na přednáškách (60% z celkového hodnocení) - tematické okruhy ke zkoušce vycházejí z jednotlivých přednášek a studijních materiálů uložených v SISu.
Sylabus
Poslední úprava: PhDr. Václav Moravec, Ph.D., Ph.D. (28.02.2024)
► Stručná charakteristika předmětu: Cílem předmětu je seznámit studenty s proměnami audiovizuální žurnalistiky v éře technologické konvergence, čímž rozumíme průběžné sbližování médií (rozhlasu, televize, on-line, sociálních sítí atd.) z hlediska přípravy, distribuce a vnímání obsahů. Výsledkem procesu konvergence, který je podmíněn rozvojem technologií, je současný nebo následný výskyt stejných mediovaných sdělení v různých technologických formách. Proces konvergence proměňuje nejen novinářské žánry, ale i rutinní postupy při práci novinářů v rozhlasových a televizních organizacích. Přednášky a semináře jsou podle témat rozděleny do čtyř bloků: 1) základní pojmový rámec týkající se konveregence médií, vysvětlení pojmů na konkrétních příkladech z praxe (ukázky z vysílání televizních stanic: CNN, BBC News, NBC či Sky News), 2) proměny chování publika v éře technologické konvergence, přelivy publika mezi internetem, televizí, rozhlasem, sociálními sítěmi atd. 3) konvergence a její vliv na fungování mediálních organizací a práci novinářů, 4) digitalizace rozhlasového a televizního vysílání v České republice, jednotlivé mezníky.
► Jména vyučujících: PhDr. Václav Moravec, Ph.D.
► Stručný obsah jednotlivých přednášek a seminářů:
2) Technologická konvergence a její vliv na zpravodajská média. Aplikace prvků umělé inteligence v žurnalistice (např. strojové učení, hluboké učení, NLP) a limity jejího rozvoje. Spolupřednáška Ing. Jana Drchala, Ph.D. z Centra umělé inteligence ČVUT.
3) Aplikace Fact Search jako příklad technologické konvergence v redakcích zpravodajských médií. Jak může robotika pomáhat novinářům? Spolupřednáška Ing. Jana Drchala, Ph.D. z Centra umělé inteligence ČVUT.
4) Rozptýleni a pohlceni - odběratelská konvergence zpravodajských médií. Přednáška věnovaná přechodu od masového publika k fragmentovaným publikům.
5) Základní pojmy zkoumání publika rozhlasových a televizních stanic (share, rating, reach, multitasking atd.). Proměny chování publika a vliv konzumace tzv. síťových médií (on-line, mobilní telefony či sociální sítě) na média audiovizuální (rozhlas a televize). Spolupřednáška Mgr. Renaty Týmové a Mgr. Jiřího Kubíčka.
6) Proměny chování televizního publika od počátků digitalizace televizního a rozhlasového vysílání v ČR do současnosti. Přelivy mezi jednotlivými stanicemi (ČT1, ČT2, ČT24, ČT4, TV Nova, Nova Cinema, TV Prima, Prima COOL, TV Barrandov atd.). Spolupřednáška Mgr. Renaty Týmové a Mgr. Jiřího Kubíčka.
7) Prostorová konvergence zpravodajských médií - problematika koncentrace a transnacionalizace informačních a telekomunikačních sektorů. Přednáška se zaměří též na fenomén glokalizace.
8) Příklady glokalizace v ČR - vlastní produkce HBO CZ a HBO Europe. Příchod značky CNN na český trh zpravodajských médií. Spolupřednáška Luboše Jetmara.
9) Korporátní a socio-funkcionální konvergence a její dopad na zpravodajská média v ČR.
10) Proměny vysílatele veřejné služby v éře digitalizace rozhlasového a televizního vysílání. Případová studie proměn České televize. Oslabení či posílení argumentů pro existenci médií veřejné služby? Spolupřednáška Ing. Pavla Hanuše.
11) Digitalizace v České republice - proměny legislativy. Role regulátora (Rady pro rozhlasové a televizní vysílání) v éře digitalizace televizního a rozhlasové vysílání. Liberalizace regulace.
12) Budoucnost žurnalistiky v audiovizuálních médií - výzvy a problémy, společná diskuse.
► Podmínky pro splnění studijních povinností: Podmínky pro splnění studijních povinností: 1) aktivní účast na přednáškách doplněná studiem povinné i doporučené literatury, ověřováno průběžnými úkoly (40% z celkového hodnocení), 2) ústní zkouška prokazující znalosti získané studiem literatury a na přednáškách (60% z celkového hodnocení)- tematické okruhy ke zkoušce kopírují témata přednášek, resp. vycházejí z materiálů uložených v SISu.
► Rozsah výuky: 1/1 LS
► Podmínky zapsání předmětu: přijetí do bakalářského studia
