Poslední úprava: prof. PhDr. Jiří Kožený, CSc. (17.06.2008)
Poznávání psychických stavů a reakcí pacientů. Vytváření důvěry v lékaře a způsob vedení léčby. Psychoterapeutické intervence v kritických zdravotních stavech a životních krizích. Využití psychosomatických procesů. Sebereflexe a prevence paternalistických postojů. Sebeobrana proti stresu.
Kurz patopsychologie seznamuje studenty s charakteristikou jednotlivých problematických vzorců osobnosti, psychologickými hypotézami o jejich vzniku a vývoji a hlavními tématy, které daná osobnost řeší ve svém životě, se zaměřením na problémy interakce lékař-pacient.
Poslední úprava: Mgr. Katarína Durecová (24.05.2011)
The course is designed for students to get the opportunity to examine the role of basic psychological and behavioral processes in physical health and disease(emotional, cognitive, behavioural, personality, interpersonal factors...)and to get the opportunity to improve empathy and communication skills with the patients.
Cíl předmětu -
Poslední úprava: Mgr. Katarína Durecová (24.05.2011)
Cíl kurzu:
Seznámení se schématy ve vnímání sebe a druhých lidí, jejich úloha v mezilidském styku, systematické chyby při vnímání osob. Sociálními postoji, rolemi, stereotypy; jejich utváření, uplatňování, změny obecně a v péči o zdraví. Problematikou komunikace ve zdravotnickém týmu, vztahu lékaře a pacienta konflikty a možnostmi jejich řešení. Typickými reakcemi nemocného a jeho blízkých na zjištění závažného onemocnění.
Cílem kurzu patopsychologie je zprostředkovat studentům porozumění typologii základních znevýhodňujících vzorců osobnosti a naučit je aplikovat získané poznání na predikci výskytu pravděpodobných kognitivních, emočních a behaviorálních reakcí v konkrétních zátěžových situacích a to nejenom u daného pacienta ale také u samotného lékaře. Úkolem předmětu je také zprostředkovat informace o možnostech ovlivnění těchto nevýhodných vzorců a poskytnout příležitost k procvičení adekvátních komunikačních dovedností, které pomohou překonat problémy navozené těmito vzorci.
Poslední úprava: Mgr. Katarína Durecová (24.05.2011)
The aim of the course is to help students to understand the role of psychological processes in shaping doctor-patient interaction and communication. The emphasis will be placed on empathy and communication skills development. Students will also examine the role of basic emotional, cognitive, behavioral, personality, and interpersonal factors in the patients' illness experience. The psychopathology part of the course presents a typology of specific disadvantageous modes of a person´s perceiving, thinking, feeling and dealing with him/herself and with his/her environment. The aim of the course is to improve students understanding of how to recognize the specific problematic personality patterns (not only in their patients but as well in themselves), to increase the ability to predict of what to expect from such persons in different situations, to understand the psychological explanations for the development of these patterns, and to practice the skills of how to deal with such persons and their difficulties most efficiently.
Literatura -
Poslední úprava: Mgr. Katarína Durecová (24.05.2011)
Honzák, R.: Komunikační pasti v medicíně. Galén 1997
Atkinsonová, R., et al.: Psychologie. Praha, Victoria Publishing, 1995
Praško, J. a kol.: Poruchy osobnosti. Praha, Portál 2003
Poslední úprava: Mgr. Katarína Durecová (24.05.2011)
Sarafino, E. : Health psychology. New York: Wiley 1998
Millon, T., Davis, R. D.: Personality disorders in modern life. New York: Wiley 2000
Beck, A. T., Freeman, A., Davis, D.D.: Cognitive therapy of personality disorders. New York: The Guilford Press 2004
Metody výuky -
Poslední úprava: Mgr. Katarína Durecová (24.05.2011)
Přednášky, semináře, cvičení. Patopsychologie: Dané téma bude zprostředkováno formou přednášek s ukázkami na videu, dále formou praktik, na kterých se bude procvičovat řešení simulovaných problematických situací.
Poslední úprava: Mgr. Katarína Durecová (24.05.2011)
Combination of lectures and seminars concentrating on pracitical application of acquired knowledge in typical clinical problematic situations with the use of video presentation and role plays.
Požadavky ke zkoušce -
Poslední úprava: Mgr. Katarína Durecová (24.05.2011)
Aktivní účast, 75% účast na praktikách
Písemný zápočtový test formou otevřených otázek.
Poslední úprava: Mgr. Katarína Durecová (24.05.2011)
Active participation, , 75% attendance, final written test.
Sylabus -
Poslední úprava: Mgr. Katarína Durecová (24.05.2011)
Témata lékařské psychologie:
1. Sociální vnímání, interakce, komunikace a sociální postoje.
2. Vztah, interakce a rozhovor lékaře s pacientem. Role empatie v interakci s pacientem.
3. Syndrom vyhoření a stres management.
4. Emoční, kognitivní, behaviorální reakce na akutní/chronické onemocnění. Adaptivní, maladaptivní zvládací reakce.
5. Psychologická péče o vážně chronicky nemocné, psychologické problémy a péče při umírání a smrti.
6. Psychologie handicapu, copingové strategie
7. Komunikace a interakce s pacientem v seniorském věku.
8. Psychologická první pomoc a krizová intervence.
Témata patopsychologie:
1. Vyhýbavá osobnost a problematika sebeakceptace, obavy z negativního hodnocení, dovednosti asertivity.
2. Schizoidní osobnost a problematika autonomie.
3. Závislá osobnost a problém naučené bezmoci, pasivity, zavděčování.
4. Anankastická osobnost a perfekcionismus.
5. Narcistická osobnost a nadřazenost, soupeření, elitářství, arogance.
6. Paranoidní osobnost a problematika důvěry.
7. Pasivně agresivní osobnost a problém kontroly.
8. Histrionská osobnost a labilní emocionalita, sexualizace chování.
9. Hraniční osobnost a problémy validizace.
10. Antisociální osobnost a agrese, problémy s manipulací.
Poslední úprava: Mgr. Katarína Durecová (24.05.2011)
Topics for medical psychology:
1. Social cognition (attributions, stereotyping ) and the ways how they affect doctor-patient interaction and communication
2. Doctor - patient interaction and communication within patient -centered approach. Empathy in patient care.
3. Burn-out syndrome and stress management
4. Emotional, cognitive and behavioral responses to acute and chronic illnesses. Adaptive and maladaptive coping responses.
5. Life threatening illness. Death, dying and bereavement.
6. Patients with physical and mental disabilities.
7. Interaction and communication with older patients.
8. Psychological interventions to improve adaptation to illness and to improve coping with illness. Crises intervention.
Topics for psychopathology part of the course:
1. Avoidant personality pattern and problems with low self-esteem, fear of negative evaluation, assertiveness.
2. Schizoid personality pattern and problems with autonomy and empathy -
3. Dependent personality pattern and helplessness.
4. Obsessive-compulsive personality pattern and perfectionism.
5. Narcissistic personality pattern and superiority beliefs, arrogance, entitlement.
6. Paranoid personality and trust problems.
7. Passive aggressive personality patterns and problems with control and anger.
8. Histrionic personality pattern and problems with emotional expressiveness.
9. Borderline personality pattern and problems with validation.
10. Antisocial personality pattern and problems of low frustration tolerance, aggressiveness, manipulation.
