Intensive Czech Course - B82549

• Anglický název: Intensive Czech Course
• Zajišťuje: Ústav dějin lékařství a cizích jazyků 1. LF UK (11-00220)
• Fakulta: 1. lékařská fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: letní
• Body: 1
• E-Kredity: 1
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/40, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 40 [hodiny]
• Počet míst: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Vysvětlení: PhDr. Šárka Blažková Sršňová, PhD, Ing. Jana Bílková
• Poznámka: nutno dodat lékařské potvrzení; povolen pro zápis po webu; student může plnit i v dalších letech
• Garant: PhDr. Šárka Blažková Sršňová, Ph.D.
• Patří mezi: Compulsory for Dentistry 2.y._23/24; Compulsory for GM 2.y._23/24
• Atributy: výjimka pro zápis VP; Lékařství; Teoretický předmět; Zubní lékařství
• Je korekvizitou pro: B80513, B83158, B83159

Anotace

Poslední úprava: Jana Kolářová (10.02.2020)

Zaktivizovat dosavadní znalosti a dovednosti češtiny jako cizího jazyka u studentů AP, tyto dále prohloubit a zároveň je pomoci připravit pro jazykovou komunikaci v klinické praxi.

Sylabus

Poslední úprava: Jana Kolářová (10.02.2020)

General Czech

Výuka předpokládá znalost učiva kapitol 1-14 výchozího studijního materiálu a soustředí se na aktivizaci a revizi gramatických zvláštností češtiny jako cizího jazyka u cílové skupiny.

1. Oblast jazykových prostředků

• Opakování gramatických zvláštností češtiny, učivo kapitol 1-14.

• Foneticko-fonologické jevy a aspekty na segmentální i suprasegmentální úrovni. (abeceda, samohlásky, souhlásky, intonace, věty oznamovací a tázací, pravidla výslovnosti pro úroveň A1-A2 podle SERR pro jazyky.)

• Morfologické aspekty: deklinace, opakování (akuzativ v praxi, genitiv, lokál), číslovky a některé předložky (rozdíly v určování místa a směru), konjugace - opakování (čas minulý, budoucí, přítomný; slovesa perfektivní, imperfektivní), adjektiva a posesivní adjektiva.

• Syntaktické aspekty: opakování základních pravidel stavby věty.

2. Oblast řečových dovedností

• Ústní projev, interakce, vedení rozhovoru.

• Poslech s porozuměním s ohledem na komunikativní potřeby studentů v klinické praxi.

Medical Czech

Výuka je orientovaná jako jazyková příprava studentů na klinickou praxi, proto je zaměřena na klinické obory v návaznosti na kliniky, se kterými spolupracujeme během další výuky ve 3. ročníku studia.

1. Problematika postupu při odebírání anamnézy, jazykové a komunikativní aspekty:

• chronologie

• identifikace pacienta

• důvod přijetí

• rodinná anamnéza

• osobní anamnéza

• alergologická anamnéza

• nynější onemocnění

• abusus

• profesní a sociální anamnéza

2. Klinické oblasti, jazykové a komunikativní aspekty:

• Trávicí systém - běžné potíže pacienta - dyspepsie, gastritida, žaludeční vředy, střevní potíže

• Vyšetření břicha, gastroskopie, kolonoskopie

• Kardiologie - obtíže pacienta - bolesti na hrudi, otoky, kašel, čtení EKG nálezu

• Nefrologie - základní obtíže pacienta, močení, otoky, vysoký krevní tlak, nefrotický syndrom, dialýza

General Czech

General knowledge of chapters 1-14 of the textbook is assumed, and therefore the aim of the course is to activate and revise some idiosyncrasies of Czech grammar.

1. Language skills:

• revision of grammatical structures and idiosyncrasies from chapters 1-14

• segmental and suprasegmental aspects of phonetics and phonology (the alphabet - vowels and constantans, intonation, declarative and interrogative sentences, rules of pronunciation for levels A1-A2 according to SERR for languages)

• morphological aspects: declensions, revision of the accusative, genitive and locative cases and how they are used, numerals, various prepositions (those which change the meaning - location/movement), conjugations, revision of past, future and present tenses, perfective and imperfective verbs, adjectives and possessive adjectives

• syntax: repetition of basic sentence formation

2. Communication skills:

• conversation, discussion, role-play

• listening tasks, which are focused on the students’ future work-experience.

Medical Czech

The focus of teaching is to prepare the students for work at clinics, where they will continue their work experience in their third year of study.

1. Language and communication problems when obtaining personal information from patients for case studies.

• chronology

• personal information

• reason for visit

• family history

• patient’s history

• history of allergies

• current health problem

• usage and abuse of alcohol, cigarettes or other addictive substances

• professional and social life

2. Medical language and communication skills:

Digestion - common problems - dyspepsia, gastritis, stomach ulcers, intestinal problems

Abdominal screening,esophagogastroduodenoscopy, colonoscopy,

Cardiology - common problems and complaints- chest pains, swelling, cough, ECG readings

Nephrology - common complaints - problems with urination, bloating, high blood pressure, nephrotic syndrome, dialysis

Vstupní požadavky

Poslední úprava: PhDr. Šárka Blažková Sršňová, Ph.D. (31.08.2023)

Studenti 2. ročníku ALEK a AZUB se v květnu v LS zúčastní diagnostického testování. Cílem testu je rozdělit studenty (pro IKČ) do adekvátních studijních skupin podle vstupní úrovně znalostí češtiny. Aktuální termíny testování vždy mailem od ÚDLCJ.

Požadavky k zápisu

Poslední úprava: PhDr. Šárka Blažková Sršňová, Ph.D. (20.03.2024)

GENERAL MEDICINE students

Studenti se registrují přes agendu ZKOUŠKY  - aktuální informace vždy mailem od ÚDLCJ

Registration via EXAMS in SIS, updates by emails from Institute for History of Medicine and Foreign Languages

INTENSIVE CZECH COURSE in 2023/24 MONDAY 16.9.2024 - FRIDAY 27.9.2024 - IN-PERSON only

- 2 sessions per day (2x90min, general and medical Czech) minimum, morning/afternoon classes / 40 classes

- schedule will be specified

- attendance obligatory

- groups with respect to the entrance level proved in the DIAGNOSTIC TEST 

- final testing on Friday 27.9.2024

DENTISTRY - details will be specified by Czech teachers, ICC - in September 2024

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: PhDr. Šárka Blažková Sršňová, Ph.D. (31.08.2023)

Hodnocení studentů

Požadavky pro udělení zápočtu:

-         aktivní účast na výuce

-         dílčí úkoly zadávané vyučujícím

-         závěrečný test - písemná část

-         závěrečný test - ústní pohovor

 

Requirements for obtaining course credits:

 

• attendance and participation

• completion of homework and projects assigned by the teacher

• completion of final written exam

• completion of final oral exam