Projektový/tlumočnický seminář II - AMTSPV034

• Anglický název: Project Seminar II
• Zajišťuje: Ústav translatologie (21-UTRL)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: oba
• Body: 0
• E-Kredity: 3
• Rozsah, examinace: 0/0, Z [HT]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (neurčen); letní:neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: PhDr. Mgr. Petra Mračková Vavroušová, Ph.D.

Anotace

Poslední úprava: Mgr. Lukáš Klimeš (09.12.2023)

Hlavním cílem předmětu je realizace konkrétního projektu. Studenti pracují v různě velkých týmech, čímž si nacvičí týmovou spolupráci. Součástí projektu je i dodržování harmonogramu, nácvik práce s časem, rozdělení rolí v týmu, komunikace s vedoucím a případně i s externím zadavatelem.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Mgr. Lukáš Klimeš (09.12.2023)

Maximálně tři absence, aktivita v hodině, příprava na hodiny, odevzdání daného projektového úkolu.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Lukáš Klimeš (09.12.2023)

Kasíková, H. (1997). Kooperativní učení, kooperativní škola. Praha: Portál.

Mračková Vavroušová, P. (2018). Projektová výuka v překladu, in: Hrdinová, Eva a kol.: Překlad jako didaktický nástroj ve výuce jazyků. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, s. 117–126.

Rohlíková, L., & Vejvodová, J. (2012). Vyučovací metody na vysoké škole. Praha: Grada.

Skalková, J. (2007). Obecná didaktika. Praha: Grada Publishing.

Vavroušová, P. (Ed). (2013). Sedm tváří translatologie: Teorie překladu a tlumočení prizmatem současných španělských translatologů. Praha: Karolinum.

Vavroušová, P. (Ed). (2015). Překlad a tlumočení jako most mezi kulturami. Praha: Karolinum.