Specifické cílové skupiny adiktologických služeb - B01620 (Adiktologie)

• Anglický název: Specific Target Groups in Addictology
• Zajišťuje: Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN (11-00611)
• Fakulta: 1. lékařská fakulta
• Platnost: od 2022
• Semestr: zimní
• Body: 2
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 30 [hodiny]
• Počet míst: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Vysvětlení: Mgr. Petr Matoušek
• Další informace: http://www.adiktologie.cz
• Poznámka: povolen pro zápis po webu
• Garant: PhDr. Miroslav Barták, Ph.D.
• Patří mezi: Povinné BADI18 P 3.r._23/24
• Atributy: Adiktologie; Klinický předmět
• Prerekvizity : B03187

Anotace

Poslední úprava: Jana Kolářová (22.01.2021)

Předmět prohlubuje znalosti a dovednosti získané v základních předmětech. Integruje poznatky o specifických skupinách do role adiktologických poradců.

Cíl předmětu

Poslední úprava: Jana Kolářová (22.01.2021)

Cílem předmětu je seznámit studenty s potřebnými znalostmi a praktickými postupy, které se v adiktologii osvědčují při práci se specifickými cílovými skupinami.

Sylabus

Poslední úprava: Jana Kolářová (22.01.2021)

Cílové skupiny v adiktologii, specifika skupin, specifika intervencí

Specifické potřeby žen a mužů, dětí a adolescentů

Osoby se smyslovými defekty, s poruchami učení

Etnické minority

Ženy v těhotenství, matky

LGBT komunita

Senioři v kontaktu s adiktologickými službami, paliativní péče

Osoby bez přístřeší

Osoby ve vazbě a výkonu trestu

Příslušníci armády a ozbrojených sborů

Adiktologické služby v lokalitách ohrožených sociálním vyloučením

Práce s migranty v rámci kontinua adiktologických služeb

Literatura

Poslední úprava: Jana Kolářová (22.01.2021)

Povinná:

• Kalina, Kamil. Klinická adiktologie. Praha: Grada Publishing, 2015, 696 s. ISBN 978-80-247-4331-8.

Doporučená:

• Saunders, John B., Conigrave, Katherine M., Latt, Noeline C., Nutt, David J., Marshall, E. Jane, Ling, Walter, Higuchi, Susumu. Addiction Medicine, Second Edition. : Oxford University Press, 2016, 672 s. ISBN 9780198714750.
• el-Guebaly, Nady, Carrà, Giuseppe, Galanter, Marc . Textbook of Addiction Treatment: International Perspectives. : Springer-Verlag Mailand, 2015, s. ISBN 978-88-470-5322-9.
• Ruiz, Pedro, Strain, Eric. Lowinson and Ruiz's Substance Abuse: A Comprehensive Textbook, Fifth Edition. Philadelphia: Wolters Kluwer; Lippincott Williams and Wilkins , 2011, s. ISBN 978-1605472775.
• Frances, Richard J. Miller, Sheldon I. (eds.). Clinical textbook of addictive disorders, Third Edition. New York: Guilford, 2005, s. ISBN .

Metody výuky

Poslední úprava: Mgr. Petr Matoušek (10.12.2023)

Jednotlivé semináře v sobě kombinují principy kritické diskuze nad různými problematickými okruhy v tématech souvisejících s předmětem, diskuze nad odbornými texty a přednášku, která je seznámením se základními definicemi pojmů, koncepcí a jejich prměn v moderní a postmoderní společnosti.   

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Mgr. Petr Matoušek (10.12.2023)

 1. google diskProtože si myslím, že je inspirativní vidět a  texty kolegů a kolegyň, a protože si myslím, že hodnocení  prací by mělo být transparentní, odevzdávají se prezentace na veřejně dostupné místo na serveru: zde.  Na tomto místě můžete  vložit své texty a diskutovat. Mělo by to být pro Vás přehledné, technicky nenáročné, mělo by to prostě usnadnit práci a komunikaci. Pokud něco z toho tento server nebude splňovat, prosím, napište. Upravím, zpřehledním, případně se budu snažit napravit ke spokojenosti a spokojenosti všech.Prezentaci vložte na google disk pojmenovanou: Příjmení autorek/autorů, ať je viditelné, kdo ji psal a prezentoval. Reflexe vložte pod svým jménem - každý zpracuje vlastní reflexi. Příjmení autorky/autora.

Pokyny pro ukončení předmětu: 

Prezentace seminární práce.  Prezentaci vezměte jako diskuzi, klidně prezentujte v hodině nehotovou seminární práci, jen téma, s otázkami, odkazy, nejasnostmi. Neoslavujte organizace, ale kriticky přistupte k tomu, co nabízejí, jak to prezentují...

Reflexe k prezentaci kolegyň/kolegů.Stačí 5 vět - co vás zaujalo, co přišlo problematické, co by šlo zlepšit.... Je to reflexe, prosím o konkrétnost, argumenty a argumentaci. Zakázáno je používat věty: Prezentace se mi líbila... 

Seminární práce je založena na otázce: Kdo, jak a proč dělá/konstruuje specifickou skupinu X? Struktura seminární práce:Nejprve si vyberte a představte jednu specifickou cílovou skupinu - popište, jakými znaky je tvořena, proč by z vašeho hlediska adiktologa/adiktoložky měla být specifická, odlišná od ostatních. Potom lze práci zpracovat třemi způsoby, vybrat jeden nebo provázat všechny:

1. Mikro úroveň: Zeptejte se představitelů této skupiny, proč by ne/chtěli  specifický program, v čem se cítí být specifičtí, jestli mají nějaké zkušenosti se svými specifiky uvnitř adiktologických/sociálních/zdravotních služeb.
2. Mezo úroveň: Vyhledejte nějaký program organizace, který vykazuje péči o specifickou cílovou skupinu. Najděte na webových stránkách prezentaci, organizační předpisy, výroční zprávy a další dokumenty.
3. Makro úroveň: Vyhledejte nějakou dotační žádost, která organizacím umožňuje žádat o peníze na specifické skupiny (RVKPP, MPSV...). Všímejte si žádostí, pokud jsou přístupné, všímejte si dokumentů zdůvodňující onu specifičnost, případně zavolejte na příslušné oddělení a zeptejte se, jaké jsou požadavky.. Případně vezměte jakýkoliv odborný text české provenience a ukažte, jak autor/ka pracuje s hranicemi a konstrukcí specifické sociální skupiny v adiktologii.

Kriticky pročtěte a analyzujte dokumenty na základě odborné literatury. Zformulujte na základě sebraných materiálů odpověď na otázku.  

Hodnocení prezentace probíhá na základě těchto kritérií:

1.    Zpracování tématu - odpovídá předmětu tak, jak byl vymezen v přednáškách.

2.    Literatura - práce s literaturou; výběr; schopnost provázat citace s textem; odbornost použité literatury - použít minimálně dva další teoretické zdroje.

3.    Názor autora/autorky - schopnost interpretovat texty; důslednost a logika názoru.

4. Reflexe k prezentaci kolegů/kolegyně - na google disku. Stačí 5 vět - co vás zaujalo, co přišlo problematické, co by šlo zlepšit....

 

Prezentaci můžete na základě diskuze na semináři ještě změnit, ale pouze do 10. ledna 2024, ať je čas na reflexe.   

TERMÍN prezentace: 4. ledna 2024

TERMÍN připomínky k prezentaci: 15. ledna 2024