Metodika k závěrečné práci - OCDU19DV14

• Anglický název: Methodology for the Final Thesis
• Zajišťuje: Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (41-KAMV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: letní
• E-Kredity: 0
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 4 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (0)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: povolen pro zápis po webu
• Garant: PhDr. Jana Kohnová, Ph.D.; Ing. Lucie Paulovčáková, MBA, Ph.D.

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Svobodová, Ph.D. (27.01.2023)

Účastníci vzdělávání jakožto absolventi magisterské úrovně vysokoškolského studia budou seznámeni s odlišností požadavků na závěrečnou práci (ZP) vzhledem k zaměření studia, které touto prací zakončují. Pro ZP bude zdůrazněn význam zaměření práce na znalost dříve vystudovaného oboru a souvislost s didaktikou tohoto oboru. Závěrečná práce je svým charakterem odborná studie.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Svobodová, Ph.D. (27.01.2023)

Participants in education as graduates of the master's level of university study will be acquainted with the differences in the requirements for the final thesis (ZP) with regard to the focus of the study, which they complete with this work. For ZP, the importance of focusing the work on the knowledge of the previously studied field and the connection with the didactics of this field will be emphasized. The final work is by its nature a professional study.

Cíl předmětu

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Svobodová, Ph.D. (27.01.2023)

Cíl: Studenti si osvojí potřebné kompetence pro samostatné zpracování ZP. 

Deskriptory

Poslední úprava: Mgr. David Mück (27.01.2023)

Studium se opírá o prezenční výuku v rozsahu uvedeném v sylabu a předpokládá i dostatečnou časovou dotaci věnovanou samostudiu a plnění zadaných úkolů.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Svobodová, Ph.D. (27.01.2023)

SVOBODOVÁ, Zuzana, 2020. Základy metodologie výzkumu (kvalitativní přístupy) [online]. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta. ISBN 978-80-7603-256-9. Dostupné také z: https://cuni.futurebooks.cz/detail-knihy/zaklady-metodologie-vyzkumu-kvalitativni-pristupy 

JANÍK, T., K. VLČKOVÁ a P. KNECHT.  Editorial: … k metodologickému standardu v pedagogice. Pedagogická orientace, 2013, roč. 23, č. 4, s. 425–426. ISSN 1211-4669.

KOHNOVÁ, J. Metodika psaní závěrečné práce.  Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-7290-665-9.

PAULOVČÁKOVÁ, L., J. HUK, J. KLUGEROVÁ, T. VACÍNOVÁ, a D. BENEŠOVÁ. Jak vypracovat bakalářskou a diplomovou práci. 6. aktualizované vyd. Praha: UJAK, 2015. ISBN 978-80-7452-106-5.

LIŠKA, V. Zpracování a obhajoba bakalářské a diplomové práce. Praha: Professional publishing, 2010. ISBN 978-80-86946-64-1.

NĚMEC, J. Standardy závěrečných prací pedagogických oborů. Pedagogická orientace, 2013, roč. 23, č. 4, s. 535–553. ISSN 1211-4669.

ČSN ISO 690 (březen 2011) Pravidla pro bibliografické odkazy a citace informačních zdrojů   ČSN 01 6910 Úprava dokumentů zpracovaných textovými procesory 

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Svobodová, Ph.D. (27.01.2023)

­Nároky na ZP

Téma a cíl práce 

­Spolupráce s vedoucím práce

­Formální požadavky 

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Svobodová, Ph.D. (27.01.2023)

Zápočet:

splnění aktivit v rámci semináře  

test