Seminář k diplomové práci - OKNU1U118A

• Anglický název: Seminar for Diploma Thesis
• Zajišťuje: Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (41-KAMV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 10 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (48)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: prof. PhDr. Jaroslav Veteška, Ph.D., MBA, mimořádný profesor Univerzity Karlovy
• Vyučující: Mgr. Vladimíra Dostálová, Ph.D.

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. Vladimíra Dostálová, Ph.D. (08.09.2023)

Cílem předmětu je připravit studenty na tvorbu diplomové práce, zlepšit jejich schopnosti a dovednosti v oblasti přípravy a tvorby diplomové práce, v systematickém přístupu k práci s odbornou literaturou a citačními zdroji. Obsah předmětu je zaměřen na pravidla tvůrčího/odborného psaní, metodiku přípravy a realizaci teoretické, empirické či deskriptivně-analytické části závěrečné práce. Studenti se seznámí se základními výzkumnými přístupy a způsobem tvorby výzkumného plánu.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Vladimíra Dostálová, Ph.D. (08.09.2023)

The aim of the course is to prepare students for the creation of their diploma theses, to improve their abilities and skills in the field of preparation and creation of diploma theses, in a systematic approach to work with specialized literature and citation sources. The course focuses on the rules of creative/professional writing, the methodology of preparation and implementation of the theoretical, empirical and analytical part of diploma theses. Students will get acquainted with the basic research approaches and how to create a research plan.

Cíl předmětu

Poslední úprava: Mgr. Vladimíra Dostálová, Ph.D. (08.09.2023)

Studenti budou schopni stanovit cíl práce, ze kterého pak budou vycházet při tvorbě DP, na jeho základě pak budou volit správný výzkumný přístup a vytvářet smysluplný plán výzkumu.  

Deskriptory

Poslední úprava: Mgr. Vladimíra Dostálová, Ph.D. (08.09.2023)

Studium se opírá o prezenční výuku dle sylabu a předpokládá i samostudium v dostatečném rozsahu a plnění zadaných distančních aktivit.

Literatura

Poslední úprava: prof. PhDr. Jaroslav Veteška, Ph.D., MBA, mimořádný profesor Univerzity Karlovy (10.09.2023)

Povinná literatura:

NOVOTNÁ, Hedvika, Ondřej ŠPAČEK a Magdaléna ŠŤOVÍČKOVÁ, ed. Metody výzkumu ve společenských vědách. Praha: FHS UK, 2019. ISBN 978-80-7571-025-3.

SVOBODOVÁ, Z. Základy metodologie výzkumu (kvalitativní přístupy). [online]. Praha: Futurebooks, 2020 [cit. 2021-7-7]. ISBN 978-80-7603-256-9.

DISMAN, M. Jak se vyrábí sociologická znalost. 4. vyd. Praha: Karolinum, 2011. ISBN 978-80-246-1966-8.

Průcha, J. Andragogický výzkum. Praha: Grada Publishing, 2014. 152 s. ISBN 978-80-247-5232-7.

GAVORA, P. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2010. ISBN 978-80-7315- 185-0.

PUNCH, Keith. Úspěšný návrh výzkumu. Vydání druhé. Přeložil Jan HENDL. Praha: Portál, 2015. ISBN 978-80-262-0980-5.

MAREŠ, Jiří. Přehledové studie: jejich typologie, funkce a způsob vytváření. Pedagogická orientace [online]. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 23(4), 5427-454 [cit. 2020-07-07]. ISSN 1805-9511. Dostupné z: https://journals.muni.cz/pedor/article/view/696/657

Doporučená literatura:

VETEŠKA, Jaroslav. Přehled andragogiky: úvod do studia vzdělávání a učení se dospělých. Praha: Portál, 2016. ISBN 978-80-262-1026-9.

HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum: základní teorie, metody a aplikace. Čtvrté, přepracované a rozšířené vydání. Praha: Portál, 2016. ISBN 978-80-262-0982-9.

CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. 2., aktualizované vydání. Praha: Grada, 2016. Pedagogika (Grada). ISBN 978-80-247-5326-3.

ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Vyd. 2. Praha: Portál, 2014. ISBN 978-80-262-0644-6.

STRAUSS, Anselm L. a Juliet CORBIN. Základy kvalitativního výzkumu: postupy a techniky metody zakotvené teorie. Brno: Sdružení Podané ruce, 1999. SCAN. ISBN 80-85834-60-X.

 

Orientace ve vyhledávačích: 

-          https://ezdroje.cuni.cz/

-          ukaz.cuni.cz

-          https://www.ebsco.com/

-          https://www.researchgate.net/

-          https://www.proquest.cz/

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Vladimíra Dostálová, Ph.D. (08.09.2023)

1.  Základní informace k DP, předpisy, OPAD
2. Komunikace s vedoucím práce, rozvržení tvorby
3. Utváření poznání, vědecký přístup
4. Téma a cíl DP
5. Rešerše
6. Citování a odkazování
7. Struktura DP
8. Jazyk a forma odborného textu
9. Volba výzkumného přístupu
10. Výzkumné otázky
11. Volba výzkumné strategie

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Mgr. Vladimíra Dostálová, Ph.D. (08.09.2023)

Zápočet

Splnění distančních aktivit

Písemná práce v rozsahu 1 - 2 NS dokládající shopnost sutdenta ucelně uvažovat o zpracování diplomové práce. Obsahem písemné práce bude představení uvažovaného tématu diplomové práce a představení jednotlivých kroků vedoucích ke zpracování diplomové práce.