Předmět je zaměřen na seznámení s principy vědecké práce a s principy výzkumného snažení, a to v kontextu moderního vědeckého poznání. Studenti budou seznámeni s principy psaní závěrečných prací, ale také s možnostmi výběru tématu těchto prací. Obsahem předmětu je také seznámení s požadavky na formální a obsahovou strukturu práce, dále pak seznámení s praktikami vhodné literární rešerše pro diplomovou práci. Studenti budou taktéž uvedeni do problematiky kvalitativních a kvantitativních výzkumných metody, a to včetně představení sofistikovanějších metod pro realizaci v rámci diplomové práce.
Poslední úprava: Voráček Josef, PhDr., Ph.D. (03.05.2022)
The course is focused on getting acquainted with the principles of scientific work and the principles of research efforts, in the context of modern scientific knowledge. Students will be acquainted with the principles of writing final theses, but also with the possibilities of choosing the topic of these theses. The content of the course is also acquaintance with the requirements for the formal and content structure of the work, as well as acquaintance with the practices of suitable literary research for the thesis. Students will also be introduced to the issues of qualitative and quantitative research methods, including the introduction of more sophisticated methods for implementation in the thesis
Poslední úprava: Šíma Jan, doc. PhDr., Ph.D. (19.12.2021)
Cíl předmětu -
Po úspěšném absolvování předmětu bude student schopen:
navrhnout výzkumné téma a vybrat vhodného vedoucího práce pro dané téma,
vyhledat vhodné zdroje a literaturu pro vybrané téma,
provést erudovanou rešerši metod vhodných k řešení vybraného tématu,
diskutovat etické aspekty závěrečné práce v širším kontextu vědy,
vysvětlit rozdíly mezi bakalářskou a diplomovou prací v kontextu vědeckého poznání,
vysvětlit odlišnosti mezi kvalitativním, kvantitativním a smíšeným výzkumným přístupem,
pracovat s formálními a obsahovými náležitostmi, které jsou kladeny na závěrečné práce.
Poslední úprava: Voráček Josef, PhDr., Ph.D. (03.05.2022)
Upon successful completion of this course, students will be able to:
• design a research topic and select a suitable supervisor for the topic,
• search for suitable sources and literature for the selected topic,
• conduct an erudite search of methods suitable for solving the selected topic,
• discuss ethical aspects of the final thesis in the broader context of science,
• explain the differences between bachelor's and master's theses in the context of scientific knowledge,
• explain the differences between qualitative, quantitative and mixed research approaches,
• work with formal and content requirements that are placed on the final thesis.
Poslední úprava: Šíma Jan, doc. PhDr., Ph.D. (19.12.2021)
Podmínky zakončení předmětu -
Výběr tématu a vedoucího závěrečné práce
Úspěšné zapsání a zadání závěrečné práce
Poslední úprava: Voráček Josef, PhDr., Ph.D. (03.05.2022)
‣ Selection of the topic and the supervisor of the final thesis
‣ Successful enrollment and assignment of the final thesis
Poslední úprava: Šíma Jan, doc. PhDr., Ph.D. (19.12.2021)
Literatura -
DISMAN, M. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum, 2008. ISBN 978-80-246-0139-7. HENDL, J. Přehled statistických metod zpracování dat. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-482-3. HENDL, J. Kvalitativní výzkum. Praha: Portál, 2012. ISBN 978-80-262-0219-6. HENDL, J. Úvod do kvalitativního výzkumu. Praha: Karolinum, 1997. ISBN80-246-0030-7. SVAŘÍČEK, R., ŠEĎOVÁ, K. a kolektiv. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. 2.vyd. Praha: Portál, 2014. 384 s. ISBN 978-80-262-0644-6. PUNCH. K. F. Úspěšný návrh výzkumu. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-468-7. PUNCH, K. F. Základy kvantitativního šetření. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7397-381-9. HENDL, J., REMR, J. Metody výzkumu a evaluace. 1. vyd. Praha: Portál, 2017. 376 s. ISBN 970-80-262-1192-1. DENZIN, K. N., LINCOLN, S.Y. The SAGE Handbook of Qualitative Research. 5. ed. Thousand Oaks: SAGE Publications, 2018. 968 p. ISBN 978-1-4833-4980-0.
Poslední úprava: Voráček Josef, PhDr., Ph.D. (03.05.2022)
DENZIN, K. N., LINCOLN, S.Y. The SAGE Handbook of Qualitative Research. 5. ed. Thousand Oaks: SAGE Publications, 2018. 968 p. ISBN 978-1-4833-4980-0.
Little, C. A., Xie, R., Batchelor-McAuley, C., Kätelhön, E., Li, X., Young, N. P., & Compton, R. G. (2018). A quantitative methodology for the study of particle–electrode impacts. Physical Chemistry Chemical Physics, 20(19), 13537-13546.
Poslední úprava: Šíma Jan, doc. PhDr., Ph.D. (19.12.2021)
Sylabus -
Diplomová práce a její odlišnost od práce bakalářské. Výběr tématu závěrečné práce, charakteristiky výzkumného záměru, výběr vedoucího práce. Metodologie vědy.
Požadavky a struktura DP, obsah a forma DP, teoretická a teoreticko-empirická práce, citace a citační normy.
Citace a citační normy, plagiátorství, etika výzkumu, struktura úvodu DP. Práce s textem a literaturou.
Určení cíle výzkumu, výzkumný soubor a úvod do výzkumných metod. Literární rešerše pro diplomové práce.
Kvantitativní přístup k výzkumu (pokročilé metody).
Kvalitativní přístup k výzkumu (pokročilé metody).
Interpretace dat, zpracování diskuze a závěru DP.
Poslední úprava: Voráček Josef, PhDr., Ph.D. (03.05.2022)
Lectures:
1. Diploma thesis and its difference from bachelor's thesis. Selection of the thesis topic, characteristics of the research plan, selection of the thesis supervisor. Methodology of science.
2. Requirements and structure of diploma thesis, content and form of diploma thesis, theoretical and theoretical-empirical work, citations and citation standards.
3. Citation and citation norms, plagiarism, research ethics, structure of diploma thesis introduction. Work with text and literature.
4. Determining the research goal, research set and introduction to research methods. Literary research for diploma theses.
5. Quantitative approach to research (advanced methods).
6. Qualitative approach to research (advanced methods).
7. Interpretation of data, processing of discussion and conclusion of diploma thesis.
Poslední úprava: Šíma Jan, doc. PhDr., Ph.D. (19.12.2021)
