Sociální deviace - OPNQ2P117B

• Anglický název: Social Deviance
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:2/0, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D.
• Neslučitelnost : OPNQ2Z108B, OPNQ2Z109B
• Prerekvizity : OPNQ2P101A
• Je neslučitelnost pro: OPNQ2Z109B, OPNQ2Z108B

Anotace

čeština

Předmět vymezuje pojetí sociálních deviací v širokém kontextu. Nastoluje problémy etopedické. V rámci kurzu jsou popisovány a analyzovány klasické biologické, psychologické a sociologické teorie deviantního chování. Důraz je kladen na integrativní a interdisciplinární přístup k problematice sociálních deviací. Jsou diskutovány konceptuální, teoretické a metodologické problémy studia sociálních deviací. V rámci předmětu jsou definovány základní pojmy vztahující se k problematice sociálních deviací, včetně normality a jejích typů. V rámci kurzu jsou prezentovány a diskutovány cíle a příčiny deviantního chování. Součástí předmětu je analýza vybraných projevů deviantního chování.

Poslední úprava: Bendl Stanislav, prof. PaedDr., Ph.D. (06.01.2018)

angličtina

The course defines the interpretation of forms of social deviance in the broader context. It brings forward ethopedic issues. Classical biological, psychological and sociological theories of deviant behaviour are described and analysed during the course. The emphasis is on the integrative and interdisciplinary approach to the problem of social deviations. Conceptual, theoretical and methodological issues associated with the study of social deviance are discussed. Basic terms related to social deviancy are defined as part of the course, including normality and its types. Also, objectives and causes of deviant behaviour are presented and discussed. The course also includes the analysis of selected manifestations of deviant behaviour.

Poslední úprava: Bendl Stanislav, prof. PaedDr., Ph.D. (06.01.2018)

Cíl předmětu

čeština

Cílem předmětu je poskytnout základní vhled do vývoje a současného stavu teoretického poznání v oblasti sociálních deviací, podat přehled nejvýznamnějších teorií sociálních deviací, popsat funkce sociálních deviací, zdůraznit hodnotové aspekty deviantního chování, detekovat a analyzovat příčiny vybraných projevů deviantního chování.

Poslední úprava: Bendl Stanislav, prof. PaedDr., Ph.D. (06.01.2018)

angličtina

The aim of the course is to provide students with basic insight to the development and current state of theoretical knowledge in the field of social deviance. The course gives the outline of the most important theories concerning social deviance. It describes functions of social deviations and points out value aspects of deviant behaviour. Also, it helps detect and analyse causes of selected manifestations of deviant behaviour.

Poslední úprava: Bendl Stanislav, prof. PaedDr., Ph.D. (06.01.2018)

Literatura

čeština

FISHER, S. ŠKODA J. Sociální patologie. Praha : Grada, 2009. ISBN 978-80-247-2781-3

HRČKA, M. Sociální deviace. Praha : SLON, 2001. ISBN: 80-85850-68-0.

KOMENDA, A. Sociální deviace. Historická východiska a základní teoretické přístupy. Olomouc : UP, 1999. ISBN 80-244-0019-7.

MUNKOVÁ, G. Sociální deviace: přehled sociologických teorií. Praha : Karolinum, 2001. ISBN 80-246-0279-2

URBAN, L., DUBSKÝ, J. Sociální deviace. 2. rozšířené vydání. Plzeň : Aleš Čeněk, s. r. o., 2012. ISBN 978-80-7380-397-1.

Poslední úprava: Bendl Stanislav, prof. PaedDr., Ph.D. (06.01.2018)

Požadavky ke zkoušce

Prostudovaná (povinná) literatura, která bude specifikována při výuce. Úspěšné absolvování písemného testu (minimální úspěšnost: 60 %). Obsahem testu bude učivo obsažené v povinné studijní literatuře a učivo prezentované v rámci výuky. 

Zkouška proběhne distanční formou, a to prostřednictvím tzv. open-book testu s otevřenými položkami - bodování: 20-18 bodů (1), 17-15 bodů (2), 14-12 bodů (3).

Povinně je třeba prostudovat následující literaturu:

HRČKA, M. Sociální deviace. Praha : SLON, 2000 (popř. další vydání). Strany: 0-25, 93-116, 127-141, 153-257 (nastudovat alespoň 3 biologické, 3 psychologické a 3 sociologické teorie deviantního chování plus s. 257-259).

 

Studenti budou mít k dispozici vybrané předtočené přednášky, které do značné míry korespondují s přednáškami realizovanými prezenční formou. Předtočené přednášky jsou umístěny na mých webových stránkách: https://alya.cdsw.cz/bendls/ Přístupová hesla k předtočeným přednáškám budou studentům zasílána postupně hromadným mailem.

 

Poslední úprava: Bendl Stanislav, prof. PaedDr., Ph.D. (17.02.2022)

Sylabus

čeština

Sociální deviace a pojmy obsahově blízké.

Vymezení a druhy normality.

Definiční znaky sociální deviace.

Sociální a nesociální deviace.

Normativní a reaktivní koncepce sociální deviace.

Cíle, funkce a příčiny deviantního chování.

Biologické, psychologické a sociologické teorie deviantního chování.

Vybrané projevy deviantního chování (alkoholismus, gamblerství, graffiti, prostituce, sebevražednost, sekty a destruktivní hnutí atd.).

Hodnotové aspekty deviantního chování.

Poslední úprava: Bendl Stanislav, prof. PaedDr., Ph.D. (06.01.2018)

angličtina

Social deviance and content related terms.

Definition and types of normality.

Defining characteristics of social deviance.

Social and non-social deviance.

Normative and reactive conception of social deviance.

Objectives, functions and causes of deviant behaviour.

Biological, psychological and sociological theories of deviant behaviour.

Selected manifestations of deviant behaviour (alcoholism, gambling, graffiti, prostitution, suicidality, sects and destructive movements etc.).

Value aspects of deviant behaviour.

Poslední úprava: Bendl Stanislav, prof. PaedDr., Ph.D. (06.01.2018)

Podmínky zakončení předmětu

Podmínkou úspěšného absolvování předmětu je kromě složení zkoušky i vypracování zadaného úkolu. 

 

Zadání úkolu (3–4 normostrany):

Zvolte si jeden projev neukázněného chování žáků ve škole (záškoláctví, šikanování, vandalismus, drzost, vulgárnost, agrese, užívání návykových látek, netolismus, rasismus, xenofobie, intolerance, krádeže…) a podívejte se na něj pohledem tří skupin teorií deviantního chování (teorie biologické, psychologické a sociologické).

 

V úvodu daný projev chování popište (vysvětlete, definujte) a poté se zamyslete nad tím, jaké teorie deviantního chování mohou daný projev deviantního chování vysvětlit či přispět k jeho objasnění. Jasně (nadpisem a tučným písmem) od sebe oddělte teorie biologické, psychologické a sociologické. Při práci s literaturou nezapomínejte uvádět přesné bibliografické odkazy (včetně čísel příslušných stránek), a to jak v případě citací, tak u parafrází.

 

Zpracovaný úkol uzavřete seznamem použité literatury podle bibliografické normy. Úkol mi pošlete ve Wordu (1 normostrana = 1800 znaků, včetně mezer).

 

Za vypracovaný úkol můžete získat 0-2 body. Získané body Vám budou přičteny k dobru u testu.

Poslední úprava: Bendl Stanislav, prof. PaedDr., Ph.D. (17.02.2022)