Kurz propojuje teoretické znalosti s praktickými. Vychází ze schopnosti studentů spojovat řemeslné a technologické znalosti s autentickou zkušeností autorské tvorby. Cílem kurzu je rozvíjet potenciality studentů a posilovat jejich schopnost kriticky o souvislostech semestru uvažovat a mluvit. Ústřední téma, na němž student pracuje v průběhu studia je postavené na třech pozicích - výtvarné, teoretické a didaktické. Reflexí vlastní tvorby hledají studenti obecné principy oborové didaktiky. Svoji tvorbu dávají do souvislostí se současnými i historickými uměleckými formami, které systematicky studují a zkoumají.
Poslední úprava: Francová Sylva, Mgr. MgA., Ph.D. (01.09.2025)
The course combines theoretical knowledge with practical. It is based on the students' ability to combine craft and technological knowledge with authentic authorial experience. The connection with the knowledge from the field theory of art of both disciplines is the basis of the professional equipment of a teacher of art education. The course aims to develop students' potential and strengthen their ability to think critically and speak about the context of the semester. The central theme on which the student works during the study is built on three positions - art, theoretical and didactic. By reflecting on their work, students look for general principles of subject didactics. They relate their work to contemporary and historical art forms, which they systematically study and research (seminar work). Based on the analysis of specific art outputs, students formulate a concept of teaching art education that responds to cathedral stimuli in joint discussions. Introductory meeting I as an author, I as a teacher I. I as an author, I as a teacher II. Individual consultations.
Poslední úprava: Fišerová Zuzana, Mgr., Ph.D. (25.02.2022)
Cíl předmětu
Studující se orientuje v grafické tvorbě.
Studující dovede používat základní grafické techniky
Studující vytvoří a reflektuje sérii grafických prací.
Poslední úprava: Francová Sylva, Mgr. MgA., Ph.D. (01.09.2025)
Podmínky zakončení předmětu
aktivní účast, výstupem je výstava prací či prezentace autorského portfolia s vlastní reflexí
Poslední úprava: Francová Sylva, Mgr. MgA., Ph.D. (01.09.2025)
Literatura
Volná grafika: MICHÁLEK, ONDŘEJ.: „Magie otisku, grafické techniky a technologie tisku“, Barrister & Principal 2016, ISBN: 978-80-7485-098-1 http://hollar.cz/grafika-roku-cat/ Užitá grafika: DOČEKALOVÁ, PETRA, a kol., „Typo 9010“, BIGGBOSS Praha, 2015. ISBN 978-80-906019-5-6 ŠTORM, FRANTIŠEK. „Eseje o typografii“, Revolver Revue, Praha, 2008. ISBN: 978-80-87037-15-7 http://www.quiresiste.com/ LAMAČ, M.: „Studie od secese ke kubismu“. in „Osma a SVU. Teorie, kritika, polemika“, Odeon, Praha, 1992. ISBN 80-207-0404-3. LAKOFF, GEORGE., JOHNSON, MARK.: „Metafory, kterými žijeme“. Host, Brno, 2014. ISBN 978-80-7491-152-1
Základní literatura je k dispozici v Knihovně PedF UK, Knihovně Uměleckoprůmyslového muzea, Knihovně Celetná FF UK, na online databázích oborových časopisů IJETA (International Journal for Education through Art/ https://www.intellectbooks.com/), IJADE (International Journal of Art & Design Education/ https://onlinelibrary.wiley.com/). Studijní opory jsou umístěny na https://kvv.pedf.cuni.cz/KVV2-1.html, v sekci STUDIUM
Poslední úprava: Francová Sylva, Mgr. MgA., Ph.D. (01.09.2025)
