Experimental studies in psychology and education - OPBP3Q608B

• Anglický název: Experimental studies in psychology and education
• Podoba výuky: přednáška+seminář
• Zajišťuje: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2026
• Počet semestrů výuky: 1
• Semestr: oba
• E-Kredity: 4
• Rozsah, examinace: 1/1, KZ [HT]
• Počet míst: zimní:30 / 30 (neurčen); letní:neurčen / neurčen (neurčen)
• Maximální kapacita předmětu: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Forma uskutečňování: prezenční
• Možnost opakovaného zápisu: 2 / 2 / 3 / 2
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: doc. Mgr. Kateřina Lukavská, Ph.D.
• Vyučující: doc. Mgr. Kateřina Lukavská, Ph.D.
• Prerekvizity : OPBP3Q104A

Anotace

čeština

Předmět sleduje dva cíle: (1) Seznámit studenty s experimentální metodou obecně a s nejčastěji se vyskytujícími typy experimentů v psychologii. (2) Představit randomizovanou kontrolovanou studii (RCT) jako specifický typ experimentálního designu. První část kurzu bude věnována teoretickým základům experimentálního designu a RCT. Druhá část kurzu se zaměří na analýzu skutečných RCT. Třetí část bude věnována návrhu RCT.

Poslední úprava: Lukavská Kateřina, doc. Mgr., Ph.D. (03.10.2024)

angličtina

The course pursues two goals: (1) To acquaint students with the experimental method in general and with the most frequently occurring types of experiments within psychology. (2) To introduce the randomized controlled trial (RCT) as a specific type of experimental design. The first part of the course will be dedicated to theoretical basics of experimental design and of RCTs. The second part of the course will focus on analyzing real RCTs. The third part will be dedicated to designing RCT.

Poslední úprava: Lukavská Kateřina, doc. Mgr., Ph.D. (03.10.2024)

Deskriptory

Celková zátěž studenta: 88 hodin

Přímá výuka +

60 minut příprava na každé cvičení,

55 hodin plnění průběžných úkolů

5 hodin příprava na zápočet

 

Obsah přípravy:

Studium předepsané četby k jednotlivým seminářům, příprava průběžných úkolů (rozbor vybraného psychologického experimentu)

Poslední úprava: Lukavská Kateřina, doc. Mgr., Ph.D. (03.10.2024)

Podmínky zakončení předmětu

čeština

Kurz je ukončen klasifikovaným zápočtem, který bude udělen na základě plnění průběžných úkolů.

Poslední úprava: Lukavská Kateřina, doc. Mgr., Ph.D. (03.10.2024)

angličtina

The course is completed with a graded credit, which will be awarded based on the completion of ongoing tasks.

Poslední úprava: Lukavská Kateřina, doc. Mgr., Ph.D. (03.10.2024)

Literatura

FIELD, A., & HOLE, G. (2002). How to design and report experiments. Sage.

Poslední úprava: Hrabec Ondřej, Mgr., Ph.D. (30.01.2020)

Sylabus

čeština

1. Experimentální přístup a jeho specifika

2. Randomizovaná kontrolovaná studie (RCT) jako jeden z typů experimentálního designu I: PICO, randomizace, power

3. Randomizovaná kontrolovaná studie (RCT) jako jeden z typů experimentálního designu I: zdroje zkreslení (bias), inovace

4. Rozbor konkrétních RCT

5. Design RCT studie

Poslední úprava: Lukavská Kateřina, doc. Mgr., Ph.D. (03.10.2024)

angličtina

1. Experimental Approach and Its Specifics
2. Randomized Controlled Trial (RCT) as a Type of Experimental Design I: PICO, randomization, power
3. Randomized Controlled Trial (RCT) as a Type of Experimental Design II: Sources of bias, innovation
4. Analysis of Specific RCTs
5. Design of an RCT Study

Poslední úprava: Lukavská Kateřina, doc. Mgr., Ph.D. (03.10.2024)

Studijní opory

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-KH9sd8aAwy2Jb8MTQu02X943-JeuvqTQY7H4zlkdc4/edit?usp=sharing

Poslední úprava: Lukavská Kateřina, doc. Mgr., Ph.D. (01.10.2026)

Výsledky učení

čeština

• Definují experimentální metody: studující definují klíčové koncepty experimentálního designu a jeho použití v psychologii.
• Popisují RCT: studující popisují randomizované kontrolované studie (RCT) a vysvětlí jejich význam v rámci výzkumu.
• Analyzují RCT: studující analyzují skutečné příklady RCT, hodnotí jejich design, realizaci a výsledky.
• Navrhují RCT: studující navrhují vlastní RCT, s ohledem na randomizaci, kontrolní skupiny a etické principy.
• Aplikují etické zásady: studující aplikují etické zásady při návrhu a provádění experimentálního výzkumu.
• Interpretují a prezentují výsledky: studující interpretují data z RCT a prezentují výsledky pomocí vhodných metod a vědeckého stylu.

Poslední úprava: Lukavská Kateřina, doc. Mgr., Ph.D. (03.10.2024)

angličtina

• Define Experimental Methods: Learners define key concepts of experimental design and its use in psychology.
• Describe RCTs: Learners describe randomized controlled trials (RCTs) and explain their significance in research.
• Analyze RCTs: Learners analyze real examples of RCTs, assessing their design, implementation, and outcomes.
• Design RCTs: Learners design their own RCTs, considering randomization, control groups, and ethical principles.
• Apply Ethical Principles: Learners apply ethical principles in the design and conduct of experimental research.
• Interpret and Present Results: Learners interpret data from RCTs and present results using appropriate methods and scientific writing.

Poslední úprava: Lukavská Kateřina, doc. Mgr., Ph.D. (03.10.2024)