Sociální a kulturní antropologie pro ZSV - OPBO4O012A

• Anglický název: Social and Cultural Anthropology in Civics
• Zajišťuje: Katedra občanské výchovy a filosofie (41-KOVF)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 5
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:2/1, Z+Zk [HT]
• Rozsah za akademický rok: 0 [hodiny]
• Počet míst: 86 / 87 (100)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Tomáš Samek, M.A., Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Tomáš Samek, M.A., Ph.D.
• Je prerekvizitou pro: OPBO4O042B, OPBO4O052A

Anotace

čeština

Předmět se zabývá vzájemnými vztahy, které pojí člověka a společnost, resp. kulturu v širokém, antropologickém chápání těchto pojmů. Ukazuje, jakých podob nabývají sociální a kulturní vztahy v oblasti příbuzenství, genderu a věku, politiky a moci, sociálního vědomí a přímé i mediované komunikace, náboženství a rituálu, etnicity a nacionalismu. Učí studující kriticky zkoumat (některými sociálními vědci problematizovanou) otázku lidské identity a promýšlet společenskou podstatu člověka. Seznamuje stručně s dějinami sociální a kulturní antropologie i s terénním výzkumem a dalšími metodami antropologického výzkumu. Ve své seminární části napomáhá posílit prezentační, rétorické a dialogické dovednosti potřebné pro pedagogickou praxi. Ačkoli samotná antropologie není explicitně zmíněna v rámcových vzdělávacích programech, přesto jsou v nich její poznatky obsaženy implicitně, a to významnou měrou. Předmět vychází vstříc právě těmto společenskovědním aspektům středoškolského kurikula, a tak připravuje studující přímo pro výuku základů společenských věd.

Poslední úprava: Samek Tomáš, Mgr., M.A., Ph.D. (21.04.2021)

angličtina

The course deals with the mutual relations that bind humans and society, or culture in the broad, anthropological understanding of these concepts. It shows what forms social and cultural relations take in the areas of kinship, gender and age, politics and power, social consciousness and direct and mediated communication, religion and ritual, ethnicity and nationalism. It teaches students to critically examine the question of human identity (problematized by some social scientists) and to reflect on the social nature of the human being. Introduces briefly the history of social and cultural anthropology as well as fieldwork and other methods of anthropological research. In its seminar component, it helps to strengthen the presentation, rhetorical, and dialogical skills needed for pedagogical practice. Although anthropology itself is not explicitly mentioned in the curriculum framework, its knowledge is implicitly and significantly included in the curriculum. The course caters for these social science aspects of the secondary school curriculum and thus prepares students directly for teaching the foundations of social science.

Poslední úprava: Samek Tomáš, Mgr., M.A., Ph.D. (28.09.2023)

Cíl předmětu

Cílem předmětu je poskytnout studujícím orientaci v základních pojmech sociální a kulturní antropologie, jejích hlavních podoborech a tématech; umožnit jim, aby nahlédli povahu a hloubku společenské a kulturní podmíněněnosti v myšlení a jednání jak u sebe, tak u druhých sociálních aktérů; rozvíjet interkulturní vnímavost vůči různým podobám jinakosti, s nimiž se setkáváme v současném globalizujícím se světě, a na názorných příkladech ukázat, jak lze tyto poznatky využívat v pedagogické praxi.

Poslední úprava: Samek Tomáš, Mgr., M.A., Ph.D. (21.08.2019)

Deskriptory

Příprava na výuku

Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky	15 minut
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení	45 minut
Samostudium literatury (za semestr)	45 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)	0 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	12 hodin

               

Plnění předmětu           

Seminární práce	0 hodin
Příprava na zápočet	4 hodiny
Příprava na zkoušku a zkouška	8 hodin

 

Poslední úprava: Samek Tomáš, Mgr., M.A., Ph.D. (28.08.2021)

Podmínky zakončení předmětu

• Aktivní účast v seminářích
• Průběžné plnění úkolů
  
• Prezentace skupinové práce
  
• Písemné ověření znalostí
  

Poslední úprava: Samek Tomáš, Mgr., M.A., Ph.D. (21.08.2019)

Literatura

Povinná literatura:

ERIKSEN, Thomas H. Sociální a kulturní antropologie: příbuzenství, národnostní příslušnost, rituál. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-465-6.

MAUSS, Marcel. Esej o daru, podobě a důvodech směny v archaických společnostech. Praha: SLON (Sociologické nakladatelství), 1999. ISBN 80-85850-77-X.

 

Doporučená literatura:

ENGELKE, Matthew. How to Think Like an Anthropologist. Princeton, New Jersey: Princeton University Press, 2018. ISBN 978-1-4008-8952-5.

GRAEBER, David. Dluh. Prvních 5 000 let. Praha: BizBooks, 2012. ISBN 978-80-265-0044-5.

MURPHY, Robert F. Úvod do kulturní a sociální antropologie, Praha: SLON, 2004. ISBN 80-86429-25-3.

SOUKUP, Václav. Dějiny antropologie: Encyklopedický přehled dějin fyzické antropologie, paleoantropologie, sociální a kulturní antropologie. Praha: Karolinum, 2004. ISBN 80-246-0337-3.

 

Poslední úprava: Samek Tomáš, Mgr., M.A., Ph.D. (21.04.2021)

Sylabus

1. Co je antropologie? Společnost, kultura a jejich podíl na lidství
2. Stručné dějiny antropologie
3. Terénní výzkum a jeho interpretace
4. Sociální osoba
5. Příbuzenství a původ
6. Manželství a aliance
7. Gender a věk
8. Náboženství a rituál
9. Společenské hierarchie. Politika a moc
10. Politika identity: nacionalismus, menšiny a “my”. Média a sociální vědomí
11. Etnicita
12. Jazyk a způsoby myšlení.

Poslední úprava: Samek Tomáš, Mgr., M.A., Ph.D. (21.04.2021)

Výsledky učení

Studující:

• prokáže, že se orientuje v základních pojmech sociální a kulturní antropologie;
• vyjmenuje, jaké podoobory a hlavní témata tvoří tuto disciplinu;
• podá stručný přehled o dějinách sociální a kulturní antropologie;
• vyloží rozdíly mezi kvantitativními a kvalitativními přístupy v antropologii;
• popíše hlavní zásady terénního výzkumu a vysvětlí jeho etická úskalí;
• diskutuje o různých aspektech sociální osoby;
• popíše hlavní příbuzenské systémy;
• vysvětlí komplexní význam genderu a věku jakožto identitních kategorií;
• identifikuje základní přístupy k antropologii náboženství a dokáže je spojit s konkrétními příklady toho, jak se může uplatňovat religiozita v lidských společenstvích;
• vysvětlí základní pojmosloví, jímž antropologie traktuje téma politiky a moci v nejrůznějších komunitách;
• objasní roli médií v utváření sociálního vědomí;
• vysvětlí rozdíly mezi různými typy etnických a nacionálních identit;
• rozebere, v čem tkví společenská a kulturní podmíněnost v myšlení a jednání sociálních aktérů;
• uvede příklady toho, jak lze rozvíjet interkulturní vnímavost vůči různým podobám jinakosti;
• vysvětlí základní fáze rituálu;
• vyloží, jak se projevuje vztah mezi jazykem na jedné straně a myšlením a vnímáním světa na straně druhé;
• prokáže na konkrétních příkladech, že dovede antropologické poznatky využít jako inspiraci pro obohacení pedagogické praxe.

Poslední úprava: Samek Tomáš, Mgr., M.A., Ph.D. (08.09.2024)