Výtvarná výchova a didaktika výtvarné výchovy III.s - OKO131633

• Anglický název: Art education and didactics of art education III.
• Zajišťuje: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2012
• Semestr: letní
• E-Kredity: 8
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Zk [HT]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (20)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Úroveň: specializační
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Helena Kafková, Ph.D.
• Neslučitelnost : OKO131613, OKO131623, OKO131643, OKO131653
• Prerekvizity : OKO131532
• Je neslučitelnost pro: OKO131653, OKO131643, OKO131603, OKO131623, OKO131613

Anotace

čeština

Hodnotící náhled na proces i výsledek činnosti vychovatele i vychovávaného při vedených výtvarných aktivitách. Znaky dobré praxe výtvarné výchovy, reflektivní praxe a profesní růst učitele

Poslední úprava: Kafková Helena, Mgr., Ph.D. (18.02.2013)

angličtina

Evaluating the process and result of educator´s activity and the pupil´s activity in the context of Visual Arts Education. Good practice of Visual Arts Education and professional development of the educator.

Poslední úprava: Kafková Helena, Mgr., Ph.D. (24.02.2013)

Cíl předmětu

čeština

Prohloubit výtvarně-didaktické kompetence vychovatelů v oblasti hodnocení a reflexe výtvarných činností, vytvářet didaktickou znalost obsahu ve výtvarné výchově, posilovat povědomí o možnostech reflexe a analýzy praxe.

Poslední úprava: Kafková Helena, Mgr., Ph.D. (01.02.2019)

angličtina

Develop Visual Arts didactical competences of educators in the sphere of evaluating and reflecting creative activities. Create didactical knowledge of the content in Visual Arts Education, enlarge the understanding of alternative ways of reflexion and analyses of the practice

Poslední úprava: Kafková Helena, Mgr., Ph.D. (24.02.2013)

Deskriptory

čeština

hodnocení, reflexe, didaktická znalost obsahu, reflektivní praxe

Poslední úprava: Kafková Helena, Mgr., Ph.D. (18.02.2013)

angličtina

 

evaluating, reflecting, didactical knowledge of the content, reflective practice

Poslední úprava: Kafková Helena, Mgr., Ph.D. (24.02.2013)

Podmínky zakončení předmětu

čeština

Zpracování výtvarného programu pro konkrétní skupinu vychovávaných. Zpracování podle zadaných instrukcí. Předložení portfolia s písemně zpracovanými širšími kontexty  výtvarných úkolů. Obrazová dokumentace.

Poslední úprava: Kafková Helena, Mgr., Ph.D. (01.02.2019)

angličtina

Creating Visual Arts program for specific group of pupils, according to instructions given in the course. Portfolium with details of the program and visual material.

Poslední úprava: Kafková Helena, Mgr., Ph.D. (24.02.2013)

Literatura

čeština

HAZUKOVÁ,H. Příprava učitele na rozhodování ve výtvarné výchově I. 1.vyd.Praha: Pedagogická fakulta UK,1994. 36 s.ISBN nemá .

HAZUKOVÁ,H. Příprava učitele na rozhodování ve výtvarné výchově II. 1.vyd.Praha: Pedagogická fakulta UK,1995 . 57 s. ISBN nemá .

Doporučená literatura:

HAZUKOVÁ,H.- DVOŘÁKOVÁ,M. Situace ve výtvarné výchově.1.vyd.Liberec : Technická univerzita v Liberci, 2002. 41 s. ISBN 80-7083-661-X.

PINC, Z.: Fragmenty k filosofii výchovy, eseje a promluvy z let 1992-1998. Praha, OIKOYMENH, 1999.

SLAVÍK,J.: Od výrazu k dialogu ve Vv.Praha, Karolinum 1997.ISBN 80-7184-437-3

Poslední úprava: Kafková Helena, Mgr., Ph.D. (24.02.2013)

angličtina

HAZUKOVÁ,H. Příprava učitele na rozhodování ve výtvarné výchově I. 1.issue.Praha: Pedagogická fakulta UK,1994. 36 pp.

HAZUKOVÁ,H. Příprava učitele na rozhodování ve výtvarné výchově II. 1.issue.Praha: Pedagogická fakulta UK,1995 . 57 pp.

Recommended literature:

HAZUKOVÁ,H.- DVOŘÁKOVÁ,M. Situace ve výtvarné výchově.1.issue.Liberec : Technická univerzita v Liberci, 2002. 41 pp. ISBN 80-7083-661-X.

PINC, Z.: Fragmenty k filosofii výchovy, eseje a promluvy z let 1992-1998. Praha, OIKOYMENH, 1999.

SLAVÍK,J.: Od výrazu k dialogu ve Vv.Praha, Karolinum 1997.ISBN 80-7184-437-3

Poslední úprava: Kafková Helena, Mgr., Ph.D. (24.02.2013)

Požadavky ke zkoušce

čeština

Obhajoba výtvarného programu pro konkrétní skupinu vychovávaných.

Poslední úprava: Kafková Helena, Mgr., Ph.D. (18.02.2013)

angličtina

Defending Visual Arts Education programm for specific group of pupils

Poslední úprava: Kafková Helena, Mgr., Ph.D. (24.02.2013)

Sylabus

čeština

klíčová slova:

hodnocení, reflexe, didaktická znalost obsahu, reflektivní praxe.

 

Hodnocení jako výsledek výtvarně-didaktické kompetence vychovatele, reflexe jako předpoklad vzniku a udržení dobré praxe výtvarné výchovy. 

Poslední úprava: Kafková Helena, Mgr., Ph.D. (18.02.2013)

angličtina

key words:

evalauation, reflexion, didactical knowledge of the content, reflexive practice

Evaluation as the result of visual arts and didactic copetence of the educator, reflexion as a prerequisite of creating and maintaining good practice of Visual Arts Education.

Poslední úprava: Kafková Helena, Mgr., Ph.D. (24.02.2013)