|
|
|
||
|
Předmět na základě vybraných poznatků z pediatrie a systematickým výkladem základů sociální pediatrie seznamuje studenty s principy moderní péče se zvláštním zřetelem na období dětství. A dospívání. Umožňuje aplikovat poznatky z oblasti zdravovědy v nových souvislostech. Vychází ze systémového pojetí rodiny. Předkládá vymezení manželství a rodiny, problematiku vlivu orientační a prokreační rodiny, základní typologie instrumentálních složek partnerského/rodinného soužití.
Poslední úprava: Hanušová Jaroslava, PhDr., Ph.D. (15.06.2022)
|
|
||
|
Cílem předmětu je na základě vybraných poznatků seznámit studenty s principy moderní komplexní péče o děti a dospívající. Dalším cílem předmětu je seznámit studenty se základními problémy současné rodiny, rodinného soužití v systémovém přístupu. Student rozvíjí své kompetence ve fungování interdisciplinární spolupráce při ochranně a pomoci rodinám. Je motivován k průběžnému obnovování a upevňování nabytých vědomostí souvisejících s měnícími se trendy v oblasti sociální pediatrie. Poslední úprava: Hanušová Jaroslava, PhDr., Ph.D. (20.09.2024)
|
|
||
|
Předmět má 4 kredity dle ECTS. Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky 15 minut, doba očekávané přípravy na 1 hodinu semináře 20 minut, samostudium literatury (za celý semestr) 15 hodin, práce se studijními materiály (za celý semestr) 15 hodin, plnění průběžných úkolů (za celý semestr) 15 hodin. Příprava na zkoušku a zkouška 30 hodin. Poslední úprava: Hanušová Jaroslava, PhDr., Ph.D. (15.06.2022)
|
|
||
|
BECHYŇOVÁ, V., KONVIČKOVÁ, M. Sanace rodiny. 1. vyd. Praha: Portál, 2008. 152s. ISBN 978-80-7367-392-5. Dunovský, J. (ed.). Sociální pediatrie. 1. vyd. Praha : Grada, 1999. 297 s. ISBN 80-7169-254-9. HANUŠOVÁ, J. Úmluva o právech dítěte - její význam, základní principy, problematické otázky, In: Rukověť po poskytovatele a zadavatele sociálních služeb v oblasti problematiky dětí mládeže. 1. vyd. České Budějovice: JU ZSF, 2008. s. 28-38. ISBN 978-7394-064-5. Kukla, L. Úvod do sociální pediatrie. 1. vyd. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta, 2007. 44 s. ISBN 978-80-7040-990-9. Ludíková, B. Základy pediatrie pro speciální pedagogy. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. 153 s. ISBN 978-80-244-3727-9. MOŽNÝ, I. Rodina a společnost. 2. upr. vyd. Praha: SLON, 2008. ISBN 978-80-86429-87-8. Nožířová, J. Náhradní rodinná péče. Praha: Linde Praha, 2012. 94 s. ISBN 978-80-86131-91-7. SOBOTKOVÁ, I. Psychologie rodiny. Praha : Portál, 2001. ISBN 80-7178-559-8. Velemínský, M. et al. Vybrané kapitoly z pediatrie. 6. vyd. V Českých Budějovicích: Jihočeská univerzita, Zdravotně sociální fakulta, 2009. 176 s. ISBN 978-80-7394-182-6. Zákon č. 89/2012 Sb., občanský zákoník, v platném znění. Zákon č. 359/1999 Sb., o sociálně-právní ochraně dítěte, ve znění pozdějších předpisů. Poslední úprava: Hanušová Jaroslava, PhDr., Ph.D. (15.06.2022)
|
|
||
|
Student/studentka bude připuštěn/a ke zkoušce pouze pokud budou splněny průběžně úkoly v Moodle. Každý úkol musí být ohodnocen min. na 70 %. Zkouška má dvě části: - úspěšné absolvování písemného testu (min. 75 %) - otevřené i uzavřené otázky. - ústní rozprava k testu. Poslední úprava: Hanušová Jaroslava, PhDr., Ph.D. (09.09.2023)
|
|
||
|
1. Organizace preventivní a léčebné péče o děti a dospívající. 2. Sociální pediatrie jako vědní obor - historie, etapy poznání dítěte a dětství. 3. Demografické údaje a demografické trendy v souvislosti se sociální pediatrií. 4. Význam rodiny pro dítě, potřeby a práva dítěte. 5. Možnosti rodinného soužití. Právo a rodinné soužití. 6.Problematika sladění pracovního a rodinného života. 7. Poruchy funkce rodiny a rodičovství. Náhradní rodinná péče. 8. Násilí v rodině. Druhy, formy a znaky násilí v rodině. Etiopatogeneze násilí v rodině. Rizikové faktory. Právní následky. Syndrom EAN, CSA, CAN. 9. Úmluva o právech dítěte. Poslední úprava: Hanušová Jaroslava, PhDr., Ph.D. (12.09.2022)
|
|
||
|
Studující: - vysvětlí význam a vzájemné propojení sociální pedagogiky, sociální práce a sociální pediatrie, - popíše organizaci a části pediatrická péče, - vysvětlí pojem, obsah a okruhy sociální pediatrie, - rozliší etapy vývoje poznání dítěte a dětství, - vyjmenuje a vysvětlí vybrané klíčové pojmy související se sociální pediatrií, - vyjmenuje a popíše vybrané demografické ukazatele, které souvisejíc se sociální pediatrií, - uvede na příkladech vybrané varianty alternativních rodin, forem soužití, - popíše význam a pojetí rodiny, - vyjmenuje typologie rodin, rodinných systémů, - vysvětlí attachment, typologii forem připoutání, včetně problémů s připoutáním, - uvede možnosti sladění rodinného a pracovního života včetně vysvětlení nástrojů realizace, - uvede a aplikuje základní právní normy, které souvisejí s rodinným právem, - popíše základní principy rodinného práva, - vysvětlí vznik a zánik manželství, práva a povinnosti manželů, - popíše vznik mateřství a otcovství, - vyjmenuje a popíše povinnosti dětí a rodičů, - diskutuje o náhradním výživné, - vysvětlí na příkladech syndrom zavrženého rodiče, - diskutuje o homoparentalitě, - uvede a aplikuje základní právní normy, které souvisejí s náhradní (rodinou) péčí, - vysvětlí klíčové pojmy spojené s náhradní (rodinnou) péčí, - popíše jednotlivé formy náhradní (rodinné) péče včetně jejich specifikace, - vysvětlí pojem právně volné dítě, - popíše etapy osvojení a mezinárodní spolupráci, - uvede příklady právních následků u jednotlivých forem náhradní (rodinné) péče, - interpretuje rozdíl mezi osvojením a pěstounskou péčí, - vysvětlí rozdíl mezi dlouhodobou pěstounskou péčí a pěstounskou péčí na přechodnou dobu, - diskutuje o zapojení baby boxů a utajených porodů v oblasti sociální pediatrie, - zváží klady a zápory náhradní rodinné péče a náhradní péče, - vyjmenujte poruchy rodiny, - definuje násilí v rodině, - popíše formy a druhy násilí v rodině včetně příkladů, - uvede na příkladech etiopatogenezi násilí v rodině, - vysvětlí, co znamená syndrom CAN, CSA, EAN, - diskutuje o rizikových faktor, které se mohou podílet na vzniku syndromu CAN, CSA, - určí a vysvětlí jednotlivé formy syndromu CAN včetně konkrétních příkladů, - určí nejčastější znaky, které mohu svědčit o výskytu jednotlivých forem týrání, zneužívání či zanedbávání dětí, - použije vhodné základní zásady při komunikaci s dítětem ohroženým syndromem CAN či CSA, - vysvětlí a navrhne preventivní kroky v rámci prevence syndromu CAN a CSA u dětí, - uvede a aplikuje základní právní normy, které souvisejí s násilím v rodině, - uvede příklady konkrétních institucí, organizací, na které se může obracet ohrožené dítě či jiná osoba v souvislostí se syndromem CAN či CSA, - vyjmenuje a popíše základní pojmy související s Úmluvou o právech dítěte, - aplikuje na konkrétních příkladech ze školy praktické propojení s Úmluvou o právech dítěte, - vyjmenuje opční protokoly k Úmluvě o právech dítěte. Poslední úprava: Hanušová Jaroslava, PhDr., Ph.D. (20.09.2024)
|