|
|
|
||
|
Poslední úprava: doc. Mgr. Anna Vartecká, Ph.D. (23.10.2023)
|
|
||
|
Poslední úprava: doc. Mgr. Anna Vartecká, Ph.D. (23.10.2023)
8 hod výuky 20 hodin - příprava, samostudium 22 hodin příprava a vypracování seminární práce 25 hodin návšteva výstavy, analýza, návrh koncepce výstavy |
|
||
|
Poslední úprava: Mgr. Zuzana Fišerová, Ph.D. (24.11.2019)
BARTHES, R.; Mytologie, Praha: Dokořán, 2004. ISBN 978_80-7363-359-2. PIJOAN, J., Dějiny umění, díl 12. POSPISZYL, T., Srovnávací studie, Agite/Fra, ISBN: 80-86603-27-X, EAN: 9788086603278. RUHRBERG, SCHNECKENBURGER, FRICKEOVÁ, HONNEF; Umění 20. století. Praha: Taschen/Slovart 2004. ISBN 80-7209-521-6. MORGANOVÁ, P. Akční umění, Nakladatelství J. Vacl 2010 TRIBE, M: New Media Art, Taschen 2006
TŘEŠTÍK, M. Umění vnímat umění. Praha: Gasset 2011 Moodle kurz https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=5795 http://www.raketa-casopis.cz/ https://www.centrepompidou.fr/ http://moravska-galerie.cz |
|
||
|
Poslední úprava: Mgr. Zuzana Fišerová, Ph.D. (24.11.2019)
Umění v komunikaci, od poloviny 20. století do současnosti. Konceptuální umění, land art, body art, umění akce. Postmoderna a umění po postmoderně, zodpovědnost ve vztahu k umění, umělecké skupiny současnosti. Přednášky: 1. Abstraktní expresionismus a další projevy gestické abstrakce. Gesto, výraz a fyzické zapojení do práce s obrazem. Obraz jako výsledek interakce tvůrce a materiálu. 2. Umělecká a neumělecká vizuální kultura 50. a 60. let, estetika konzumního světa. Pop art, jeho podoby a stopy v současné kultuře. Tvůrčí postupy pop artu a možnost jejich využití ve škole. 3. Konceptuální umění. Tvorba jako mentální proces. Dílo jako znak. Konceptuální postupy jako základy úloh pro žáky. 4. Instalační umění. Instalace a environment. Umělecké dílo jako prostředí a situace. Naše místo, naše stopy v prostředí kolem nás, význam předmětů a jejich rozmístění. 5. Performance. Performativní tvorba a prožitek z události. Umění jako individuální a společenská událost. 6. Umění nových médií. Tvorba inspirovaná prací s novými technologiemi. Digitální fotografie a video a jejich tvůrčí možnosti ve škole. 7. Sociálně angažované umění. Umělecká tvorba v rovině společenských a politických vazeb a vztahů. Umění jako prostor pro aktuální výpověď. 8. Postmoderní umění. Umělecké dílo jako hra kulturních kódů a tradic. Citace jako legitimní tvůrčí postup. 9. Tendence současného umění. Nejvýraznější pozice současné umělecké tvorby. Účinné divácké postupy a strategie při setkání s novým uměleckým projevem.
Semináře probíhají formou návštěvy vybraných galerií: 10. Abstrakce a gesto ve sbírkách NG v Praze 11. Umění 60. - 80. let ve sbírkách NG v Praze 12. Současné české umění v pražských galeriích |
|
||
|
Poslední úprava: Mgr. Zuzana Fišerová, Ph.D. (24.11.2019)
ústní zkouška |