Výtvarná kultura 2
Renesance, baroko, 19. století. Dobové proměny vztahu
vizuálního vnímání a uměleckého díla, úloha iluze a cesty k jejímu vyvolání. Význam reflexe vlastní smyslové
zkušenosti (umělecká díla, skutečnost, vlastní tvorba) pro cílený rozvoj smyslové citlivosti žáků. Zobrazovací
systémy, typy perspektivy, jejich využití v různých uměleckých oborech. Zrakové vnímání ve vztahu k vnímání
ostatními smysly. Interdisciplinární vztahy uměleckých oborů.
Poslední úprava: Daniel Ladislav, prof. PhDr., Ph.D. (01.09.2022)
Visual culture 2
Representation as the basis of fine art. Renaissance, Baroque, 19th century - the main theme of the course is exploring the role of sensory perception in learning about the world and changing the concept of its meaning. Period changes in the relationship of visual perception and work of art, the role of illusion and the way to evoke it. Importance of reflection of own sensory experience (works of art, reality, own creation) for targeted development of sensory sensitivity of pupils. Imaging systems, types of perspective, their use in various arts. Visual perception in relation to perception by other senses. Interdisciplinary relations of art disciplines.
Poslední úprava: Daniel Ladislav, prof. PhDr., Ph.D. (01.09.2022)
Deskriptory
Celková časová zátěž studenta 75
Odpovídající množství kreditů 3
Přidělené kredity 3
Zakončení Z
Přímá výuka
Přednášky: 1
Cvičení: 1
Praxe: 0
Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky 0 minut
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení 30 minut
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu praxe 0 minut
Samostudium literatury (za semestr) 20 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr) 10 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr) 4 hodiny
Plnění předmětu
Seminární práce 5 hodin
Příprava na zápočet 5 hodin
Příprava na zkoušku a zkouška 0,3 hodiny
Poslední úprava: Daniel Ladislav, prof. PhDr., Ph.D. (10.11.2022)
Podmínky zakončení předmětu -
Seminární práce – návrh kulturního programu v návaznosti na probíraná období.
Ústní zkouška formou diskuze nad seminární prací.
Poslední úprava: Melicharová Ryantová Zdislava, Mgr. MgA. (10.09.2025)
Written paper – proposal of a cultural program based on the discussed historical periods.
Oral exam in the form of a discussion of the written paper.
Poslední úprava: Melicharová Ryantová Zdislava, Mgr. MgA. (10.09.2025)
Literatura -
BLÁHA, J., Estetická výchova pro střední školy, 2. díl. Umění jako obraz doby. Praha: Scientia Medica 2001
DEMPSEY, A., Umělecké styly, školy a hnutí, Praha: Slovart 2002
