Technika řeči II - OKMN0N245B

• Anglický název: Speech Technique II
• Zajišťuje: Katedra preprimární a primární pedagogiky (41-KPPP)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, KZ [HT]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. et Mgr. Irena Hanyš Holemá, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Vendula Holčáková
• Neslučitelnost : OKMN0N204B
• Prerekvizity : OKMN0H202B, OKMN0N242B, OKMN0T201B, OKMN0V203B

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. Petra Horská, Ph.D. (27.03.2019)

Cílem předmětu je procvičovat a upevňovat znalosti a dovednosti z kurzu I., další otvírání hlasu, včetně jeho přirozené výšky, seznámení se základy metodiky hlasové výchovy a její uplatnění.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Petra Horská, Ph.D. (27.03.2019)

Objective of the course in terms of learning outcomes and competences The aim of the course is to practice and consolidate the knowledge and skills of course I., to open the voice, including its natural height, to get acquainted with the basics of vocal education methodology and its application.

Cíl předmětu

Poslední úprava: Mgr. Vendula Holčáková (13.09.2023)

Cílem předmětu je procvičovat a  upevňovat  znalosti a dovednosti z kurzu I., další otvírání hlasu, včetně jeho přirozené výšky, seznámení se základy metodiky hlasové výchovy a její uplatnění.

Deskriptory

Poslední úprava: Mgr. Vendula Holčáková (13.09.2023)

Vyčíslení studijní zátěže: 50 hodin

Kontaktní výuka: 6 hodin

Samostudium literatury a pramenů: 30 hodin

Úvaha, sebereflexe: 14 hodin

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Petra Horská, Ph.D. (27.03.2019)

Povinná literatura:

COBLENZER ,H., MUHAR, F.  Dech a hlas. Praha: DAMU, 2001. ISBN 80-85883-82-1.

ŠTEMBERGOVÁ - KRATOCHVÍLOVÁ, Š.Metodika mluvní výchovy dětí. Praha:  STD, 1994. ISBN 80-901660-1-6.

 

Doporučená literatura:

KUTÁLKOVÁ, D. Logopedická prevence. Praha: Portál 1996. ISBN 80-7178-115-0.

Sylabus

čeština

Poslední úprava: Mgr. Petra Horská, Ph.D. (27.03.2019)

Obsah předmětu:

Navazuje na učivo předmětu technika řeči I. Náplň tvoří upevňování a prohlubování učiva z I. sem., kultivace mluvené řeči na základě technických prvků a dovedností probíraných v I. semestru, metodika základů techniky řeči, vliv stresu na hlasový projev, přirozená výška mluvního tónu při řeči, nácvik hygienicky tvořeného forte, zvláštnosti dětského hlasu a mutace, hlasová hygiena učitele, hlasové začátky, hlasové rejstříky, hlas jako součást osobnosti učitele.

1.       hlasová hygiena, učitel, dítě zvláštnosti dětského hlasu a mutace, učitel jako mluvní vzor

2.       metodika základů techniky řeči

3.       tvorba vlastní metodiky a její prezentace a hodnocení

4.       sdělnost mluveného projev

5.       přirozená výška mluvního tónu při řeči

6.       přirozená výška mluvního tónu při řeči

7.       přirozená výška mluvního tónu při řeči

8.       vliv stresu na hlasový projev

9.       nácvik hygienicky tvořeného forte

10.    hlasové začátky, hlasové rejstříky

11.    opakování učiva

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Petra Horská, Ph.D. (27.03.2019)

Course contents:

This course is based on the subject matter of speech technique I. The content consists of consolidation and deepening of the first semester, cultivation of spoken language on the basis of technical elements and skills discussed in the first semester, methodology of the basics of speech technique, influence of stress on voice speech, natural height of speech tone speech, hygienic strength training, child voice and mutation traits, teacher's voice hygiene, voice beginnings, vocal registers, voice as part of the teacher's personality.

1. voice hygiene, teacher, child of child's special voice and mutation, teacher as a speech pattern

2. methodology of the basics of speech technique

3. Creation of own methodology and its presentation and evaluation

4. communication of spoken speech

5. Natural height of speaking voice during speech

6. natural speech pitch height

7. natural height of speech speech

8. The influence of stress on voice speech

9. Training of a hygienically formed force

10. Voice starts, voice registers

11. repetition of the curriculum

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Mgr. Vendula Holčáková (13.09.2023)

Aktivní účast v hodinách, úvaha na dané téma, sebereflexe.