|
|
|
||
Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (14.07.2010)
|
|
||
Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (14.07.2010)
Cílem předmětu je uvést studenty do současného diskurzu v oblasti filozofie výchovy a souvisejících témat. |
|
||
Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (14.07.2010)
PELCOVÁ, N. Vzorce lidství. Filosofie o člověku a výchově. Praha : Institut sociálních vztahů, 2001. ISBN 80-85866-64-1. PROKEŠOVÁ, M. Filosofie výchovy. Ostrava : PedF OU, 2004. ISBN 80-7042-693-4. SEMRÁDOVÁ, I. Etika. Hradec Králové : Gaudeamus, 2005. ISBN 80-7041-403-0 |
|
||
Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (14.07.2010)
1. Vymezení filozofie výchovy. 2. Rozdíl přirozeného a teoretického postoje. 3. Rozdíl mezi vědeckým přístupem a přístupem filozofickým ke vztahu člověka a světa, k výchově a kultivaci. 4. Specifičnost lidského tvora. 5. Komunikace a dialog. 6. Vymezení etiky. 7. Co rozumíme mravností, morálkou a etikou. 8. Různá pojetí pojmů a jejich historické předpoklady. 9. Etika v postmoderní době: principy a antinomie. |
|
||
Poslední úprava: SYRISTE/PEDF.CUNI.CZ (30.01.2013)
semninární práce na téma etický kodex učitele |