Psychologie umění II - O09321055

• Anglický název: Psychology of Art II
• Zajišťuje: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2020
• Semestr: letní
• E-Kredity: 5
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/2, Z+Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (40)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Staré označení: PSUM
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PaedDr. Pavel Šamšula, CSc.
• Kategorizace předmětu: Umění > Předměty obecného základu
• Prerekvizity : O09321054

Anotace

čeština

Základní psychologické směry a tendence a jejich vliv na psychologii umění. Vznik, předmět, metody a proměny psychologie umění. Reflexe vědeckého textu a jeho interpretace. Analýza a interpretace uměleckého díla a její didaktické aplikace. Základy semiotiky a sémantiky.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (03.02.2009)

angličtina

basic psychological directions and tendences and their influence on psychology of art. Rise, subject, methods and transformations psychology of art. Reflection of scientific text and its interpretation. Analyse and interpretation of artwork and its didactical aplication. Basics of semiotics and sématics.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (03.02.2009)

Cíl předmětu

čeština

Hlubší pochopení procesů tvorby a recepce uměleckého díla analýzou jeho struktury

a systémových vztahů pomocí aplikace poznatků psychologie umění.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (03.02.2009)

angličtina

deeper understanding of processes creation and perception of art work by analysis its structure and systemś relations by means aplication of pieces of knowledges of art psychology

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (03.02.2009)

Literatura

čeština

ARNHEIM, R.: Art and Visual Perception. Barkley, 1974

BELTING, H.; Konec dějin umění. 1. vyd. Praha: Mladá fronta 2000. ISBN 80-204-0856-8.

CRICK, F.: Věda hledá duši. Praha: MF 1997

ECO, U.; Meze interpretace. Praha: Karolinum 2004. ISBN 80-246-0740-9.

ECO, U.; Mysl a smysl. Sémiotický pohled na svět. Praha: Svoboda, 1995. ISBN 80-86181-36-7.

FINK, E.: Hra jako symbol světa. Praha 1993

FONTANA, D.: Tajemný jazyk symbolů. Praha 1994

FRANCASTEL P.: Figura a místo. Praha: Odeon 1984

,FRANCASTEL P.; Malířství a společnost. Výtvarný prostor od renesance ke kubismu.

,Barrister & Principal 2004. ISBN 80-86598-49-7.

GOMBRICH, E. .: Umění a iluze. Praha: Odeon, 1985.

GRAHAM, G.: Filosofie umění. Brno: Barrister & Principal , 2004. ISBN 80-85947-53-6.

HALL,J.: Slovník námětů a symbolů ve výtvarném umění. Praha 1991

CHALUMEAU, J.-L.; Přehled filosofie a historie umění a kritiky. Praha:Portál, 2003. ISBN 80-7178-663-2.

CHALUMEAU, J. - L.; Přehled teorií umění. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-7178-663-2

KANDINSKY, W.: O duchovnosti v umění. Praha: Triáda 1998

KANDINSKY, W.; Bod linie plocha. Praha: Triáda, 2000. ISBN 80-86138-16-X.

KENTOVÁ, S.: Kompozice. Bratislava 1996

KLEE, P.; Pedagogický náčrtník. Praha: Triáda, 1999. ISBN 80-86138-15-1

KULKA, J.: Psychologie umění. Praha: . 2. dop.vydání.Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-2329-7.

LIESSMANN, K.: Filozofie moderního umění. Olomouc: Votobia 2000

PANOFSKY, E.: Význam ve výtvarném umění. Praha: Odeon 1981

PALEK, B.; Sémiotika. Praha: Karolinum, 1997. ISBN 80-7184-356-3

SAGAN, C.: Draci z ráje. Úvahy o vývoji lidské inteligence. Praha 2001

VYGOTSKIJ, L .S.: Psychologie umění. Praha: Odeon 1981

WELTONOVÁ, J.: Jak vnímat obrazy. Bratislava 1995

ZHOŘ, I.: Proměny soudobého výtvarného umění. Praha: SPN 1992

ZUSKA, V.: Estetika. Praha: Triton 2001

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (03.02.2009)

Metody výuky

čeština

přednáška/seminář

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (03.02.2009)

angličtina

lecture/seminar

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (03.02.2009)

Požadavky ke zkoušce

čeština

Požadavky ke kontrole - zápočet:
1. Aktivní účast na seminářích.

2. Prezentace analýzy, interpretace a kritické reflexe vědeckého textu v seminářích v určených termínech.
3. Vypracování komparativních textových a výtvarných analýz pěti vybraných uměleckých děl

provázaných tématem, námětem atd. (dle dodaného seznamu témat)

Požadavky ke zkoušce:

Zkouška je ústní a má kolokviální charakter (3 - 4 studenti v jedné skupině). První část zkoušky je examinací jednoho z vylosovaných problémových okruhů (viz.), druhá je stručnou prezentací textové

i výtvarné části semestrální práce a její obhajoby před ostatními studenty a examinátorem.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (03.02.2009)

angličtina

Demand to controle - credit:
1. active participation in seminars
2. prezentation of analyse, interpretation and critical reflections of scientific text in seminars in intended therms
3. comparative textś and artś analyses of five choisen artworks

Demand to controle - examination: Examination has colokvial charakter. First part of exam is examination one from balloted problemś cirkles, second part is a short prezentation of textś and creationś part of semestral labour and its defence in face of other students and examinator.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (03.02.2009)

Sylabus

čeština

Příklady analýzy výtvarných děl minulosti i současnosti. Zákonitosti a faktory vizuálního vnímání z hlediska fyzilogie, neurologie a psychologie. Rešerše, analýzy

a reflexe studijní literatury - vybrané kapitoly.Znak, význam, obsah a interpretace - sémantická analýza uměleckých děl.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (03.02.2009)

angličtina

Examples of analyse of artwork in history and present. Factors of visual perception from fyziological, neurological and psychological view. Analyse and reflection of studiing literature. Sign, meaning, content and interpretation - semanthical analyse of artworks.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (03.02.2009)