Psychologie umění I - O09321054

• Anglický název: Psychology of Art I
• Zajišťuje: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2019
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:2/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (40)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Staré označení: PSUM
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PaedDr. Pavel Šamšula, CSc.
• Kategorizace předmětu: Umění > Předměty obecného základu
• Je prerekvizitou pro: O09321055

Anotace

čeština

Anotace: Psychologie umění - místo a předmět v systému věd a studia. Psychologie vnímání - utváření vizuálního obrazu. Percepce, recepce, apercepce, responze, interpretace. Vznik, předmět, metody a proměny psychologie umění. Základní psychologické směry a tendence a jejich vliv na psychologii umění.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (26.09.2008)

angličtina

Anotation: psychology of art ? place and subject in systém of science and study. Psychology of perception ? making of vizual. Perception, reception, aperception, response, interpretation. Origin, subject, methods and changes of psychology of art. Basic psychologic directions and tendences and their influence to psychogy of art.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (26.09.2008)

Cíl předmětu

čeština

Cíle předmětu:

Pochopení procesu tvorby a procesu recepce uměleckého díla proniknutím do jeho struktury

a systémových vztahů.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (26.09.2008)

angličtina

Goals of subjects:
understanding the process of creation and process of art to its structure and systemś connections

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (26.09.2008)

Literatura

čeština

ARNHEIM, R.: Art and Visual Perception. Barkley, 1974

CRICK, F.: Věda hledá duši. Praha: MF 1977
FINK, E.: Hra jako symbol světa. Praha 1993

FONTANA, D.: Tajemný jazyk symbolů. Praha 1994

FRANCASTEL P.: Figura a místo. Praha: Odeon 1984
GOMBRICH, E. .: Umění a iluze. Praha: Odeon 1985
HALL,J.: Slovník námětů a symbolů ve výtvarném umění. Praha 1991

KANDINSKY, .: O duchovnosti v umění. Praha: Triáda 1998

KENTOVÁ, S.: Kompozice. Bratislava 1996

KULKA, J.: Psychologie umění. Praha: SPN 1991
KULKA, T.: Umění a kýč. Praha 1994
LIESSMANN, K.: Filozofie moderního umění. Olomouc: Votobia 2000
PANOFSKY, E.: Význam ve výtvarném umění. Praha: Odeon 1981

SAGAN, C.: Draci z ráje. Úvahy o vývoji lidské inteligence. Praha 2001

VYGOTSKIJ, L .S.: Psychologie umění. Praha: Odeon 1981
WELTOBOVÁ, J.: Jak vnímat obrazy. Bratislava 1995

ZHOŘ, I.: Proměny soudobého výtvarného umění. Praha: SPN 1992

ZUSKA, V.: Estetika. Praha: Triton 2001

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (26.09.2008)

Metody výuky

čeština

Forma výuky: přednáška / seminář 2/1

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (26.09.2008)

angličtina

Forms of teaching: lecture / seminar 2/1

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (26.09.2008)

Požadavky ke zkoušce

čeština

Požadavky ke kontrole - zápočet:
1. Aktivní účast na seminářích.

2. Vypracování rešerší, analýz, komentářů a studií ze studijní literatury, přednesení a obhájení při seminářích v určených termínech.
3. Úspěšné absolvování dvou testů: psychologie vnímání a psychologie umění v určených termínech.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (26.09.2008)

angličtina

Demand to controle - credit:
1. active participation in seminars

2. making reserges, analyses, commentares and studies from studying literature, presentation and defension in seminars in conditioned terms

3. successfuly graduation two testes: psychology of perception and psychology of art in conditioned terms

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (26.09.2008)

Sylabus

čeština

Klíčová slova:
Umělecké dílo, struktura, obsah, námět, téma, forma, znak - význam, tvorba, percepce, recepce,

apercepce, responze, interakce, interpretace.

Sylabus:

Analýza příkladů vizuálního vnímání a vizuálních forem. Zákonitosti a faktory vizuálního vnímání

z hlediska fyzilogie, neurologie a psychologie. Vnik uměleckého díla - podnět, stimul, námět, téma,

forma, obsah. J. Kulka: Psychlogie umění (vybrané kapitoly). Komparace spontánní introspekce

a vědecké analýzy obrazových forem a uměleckých děl na základě studia literatury.

Rešerše, analýzy a reflexe studijní literatury - vybrané kapitoly.

L. S.Vygotskij - kap.IX - Umění jako katarze, kap.X.- Psychologie umění, kap.XI. - Umění a život.

Piere Francastel a jeho přínos teorii umění - vizuální řád v umění 15. stol. - vybrané kapitoly.

E. H .Gombrich, jeho teorie a psychologie umění - vybrané kapitoly.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (26.09.2008)

angličtina

Sylabus:
analyse vizual perception a vizualś forms. Fyziologic, neurofyziologic and psychologic factors.

Origin of art work - content, form, stimul, theme - J. Kulka

Comparation of spontal introspection and scienceś analyze pictureś forms by basic of study literature.

Recherges, analyze and reflection of study literature. L.S. Vygotskij, Piere Francastel, E.H. Gombrich

Key words:
art work, structure, content, theme, form, symbol, icon - creation, perception, reception, aperception, response, interaction, intepretation.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (26.09.2008)