Úvod do kognitivní behaviorální terapie - O06313061

• Anglický název: Introduction to Cognitive Bahavioral Therapy
• Zajišťuje: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2010
• Semestr: oba
• E-Kredity: 2
• Rozsah, examinace: 1/1, Z [HT]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (12); letní:neurčen / neurčen (12)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Vysvětlení: Rok4,Rok5
• Staré označení: ÚKBT
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: prof. PhDr. Vladimír Hrabal, CSc.
• Kategorizace předmětu: Psychologie > Speciální otázky psychologie
• Prerekvizity : O06313002, O06313004, O06313010

Anotace

čeština

Krizová intervence v rodině, škole a poradenství Cílem kurzu je objasnění a vymezení možností krizových intervencí v jednotlivých oblastech - rodině, škole a poradenství v souvislostech klientů i těch, kdož zasahují. Stanovení krize, možné příčiny a důsledky, způsoby řešení, specifiky intervencí mají studenti možnost nejen teoreticky zvažovat, ale i procvičovat v průběhu kurzu - důraz je kladen na praktické osvojení jednotlivých kroků KI.

Poslední úprava: Doubek David, Mgr., Ph.D. (22.04.2005)

angličtina

Crisis intervention at family, school and couselling The aim of the course is to clear up possibilities of crisis interventions at different sphere - family, school and counselling in the circumstances of clients and counsellers. To determine crisis, the respect and consequences, the types of solutions - not only in the theory but mainly through training of important process of crisis intervention.

Poslední úprava: Doubek David, Mgr., Ph.D. (22.04.2005)

Literatura

Studijní literatura:
Možný, P., Prasko, J. (1999): Kognitivně - behaviorální terapie. Úvod do terapie a praxe. Triton Praha.

Vymětal, J. a kol. (2004): Obecná psychoterapie. (2. vydání). Grada Praha.

Kanfer, F.H., Reinecker, H., Schmelzer, D. (1996): Selbstmanagement -Therapie (2. Auflage) Springer Berlin, New York.

Margraf, J. (Hrsg.) (1996): Lerbuch der Verhaltenstherapie. Band 1.,2. Springer Berlin, NewYork.

Sulz, S.K. D (1999): Strategische Kuerzzeittherapie. CIP - Medizin München

Evers - Heigl, A., Heigl, F., Ott, J., Rüger, U. (1997): Lehrbuch der Psychoterapie, 3. Aufgabe, Gustav Fischer Lübec, Stuttgart

Poslední úprava: Doubek David, Mgr., Ph.D. (19.09.2005)

Sylabus

čeština

Cíl kurzu:

Uvedení studentů do základních pojmů a principů kognitivní behaviorální terapie a vedení terapeutického rozhovoru.

Obsah kurzu.

Základní principy behaviorální terapie

Role psychoterapeuta

Motivace a motivování pacientů

Analýza chování pacientů s různými psychickými poruchami

Seznámení s konkrétními příklady z psychoterapeutické praxe

Procvičování základů vedení terapeutického rozhovoru

Poslední úprava: Doubek David, Mgr., Ph.D. (19.09.2005)

angličtina

Course goal:

Introduction of the basic terms and principles of cognitive behavioral therapy and conduction of the therapeutic dialogue to the students.

Course synopsis.

?Basic principles of behavioral therapy

?The role of the psychotherapist

?Motivation and motivating the patients

?Analyzing the behaviour of patients with different psychic disturbances

?Introduction of concrete cases from the psychotherapeutic practice

?Training of the basic rules of conducting the therapeutic dialogue

Poslední úprava: Doubek David, Mgr., Ph.D. (19.09.2005)